人教物理必修二第一篇教材答案.pdf

1 问题与练习 1．答：如图6－12所示，在A、C位置头部的速度与入水时速度v方向相同；在B、D 位置头部的速度与入水时速度v方向相反。 图6－12 图6－13 图6－14 说明：选择这个题的目的，是使同学了解生活中常见的曲线运动，及某点速度的方向。 2．答：汽车行驶半周速度方向改变180°。汽车每行驶10s，速度方向改变30°，速 度矢量示意图如图6－13所示。 3．答：如图6－14所示，AB段是曲线运动、BC段是直线运动、CD段是曲线运动。 说明：选择这个题的目的，是让学生学习运用物体的受力情况来判断物体的运动情况的 方法。 2 问题与练习 1．解：炮弹在水平方向的分速度是v=800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速 x 度是v=800×sin60°=692m/s。如图6－15。y 图6－15 2．解：根据题意，无风时跳伞员着地的速度为v，风的作用使他获得向东的速度v， 2 1 落地速度v为v、v 的合速度，如图6－15所示，2 1 ，与竖直方向的夹角为θ， tanθ=0．8，θ＝38．7° 说明：这个题的目的，是让学生体会在进行运动合成时，如何确定分运动。 3．答：应该偏西一些。如图6－16所示，因为炮弹有与船相同的由西向东的速度v， 1 击中目标的速度v是v 与炮弹射出速度v 的合速度，所以炮弹射出速度v 应该偏西一些。 1 2 2 图6－16 图6－17 4．答：如图6－17所示。 说明：本题是为加强对坐标与轨迹的重要性的认识而设计的。 3 问题与练习 图6－18 1．答：还需要的器材是刻度尺。 实验步骤： （1）调节木板高度，使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值y； （2）让小球从斜面上某一位置A无初速释放； （3）测量小球在木板上的落点P 与重垂线之间的距离x； 1 1 （4）调节木板高度，使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值4y； （5）让小球从斜面上同一位置A无初速释放； （6）测量小球在木板上的落点P 与重垂线之间的距离x； 2 2 （7）比较x、x，若2x=x，则说明小球在水平方向做匀速直线运动。 1 2 1 2 2．改变墙与重垂线之间的距离x，测量落点与抛出点之间的竖直距离y，若2x=x，有 1 2 4y=y，则说明小球在水平方向做匀速直线运动。 1 2 4 问题与练习 1．解：（1）摩托车能越过壕沟。 摩托车做平抛运动，在竖直方向位移为y=1．5m= 经历时间 在水平方向位移x=vt=40×0．55m=22m＞20m 所以摩托车能越过壕沟。 一般情况下，摩托车在空中飞行时，总是前轮高于后轮，在着地时，后轮先着地。 说明：本题的目的是让学生学会使用平抛物体的运动规律来解决实际问题。 （2）摩托车落地时在竖直方向的速度为v=gt=9．8×0．55m/s=5．39m/s y 摩托车落地时在水平方向的速度为v=v=40m/s x 摩托车落地时的速度 摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ，tanθ=