2016河南中考人教版政治第一部分 教材知识梳理课件九年级全册 课时7投身精神文明建设..pptVIP

尾页 首页 中招知识精讲 目录 考题剖析 第一部分 教材知识梳理 九年级(全一册) 课时７　投身精神文明建设 （第三单元第八课） 教材知识导航 说明与检测 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，增强文化认同感、民族自豪感。 中招知识精讲 考点梳理 框架一 建设社会主义精神文明 一、先进文化的前进方向 １．推动社会主义文化大发展大繁荣 中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。发展中国特色社会主义必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。 ２．发展先进文化的内容 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 ３．发展先进文化的重要性及指导思想 （１）重要性：是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。 （２）指导思想：最根本的是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在社 会主义意识形态领域的指导地位。 ４．为什么要发展中国特色社会主义文化？ （１）文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 （２）博大精深、源远流长的中华文化为中华民族发展壮大提供了强大的精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。 （３）当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为人民的热切期望。 ５．怎样发展中国特色社会主义文化？ （１）坚持社会主义先进文化的前进方向，以科学发展为主线，以建设社会主义核心价值体系为根本任务。 （２）以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 （３）培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力。 （４）弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。 ６．社会主义核心价值体系的基本内容及重要性 （１）基本内容：马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 （２）重要性：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。 ７．党和国家应如何推进社会主义核心价值体系建设？ （１）必须强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入到国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿于改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面。 （２）坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。 （３）大力推行“三个倡导”（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），积极培育和践行社会主义核心价值观。 ８．请列举近年来开展的社会主义核心价值观教育活动 “感动中国”年度人物评选活动、全国道德模范评选活动、“中国好人榜”活动、全国“双百”人物评选活动、“寻找最美乡村医生”活动、学雷锋志愿服务活动、“感动中原”年度人物评选活动等。 ９．践行社会主义核心价值观，我们中学生应怎么做？［２０１４．１３（３）］ （１）努力学习科学文化知识，树立崇高理想，积极承担社会责任。 （２）积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力。 （３）艰苦奋斗，继承和弘扬中华民族传统美德。 （４）热心公益，关爱弱势群体，自觉同不文明行为作斗争。 （５）积极参与民主法治建设，积极行使建议、监督权，自觉维护社会公平和正义。 １０．学校可以通过哪些方式开展弘扬社会主义核心价值体系的教育活动？ ①利用校园广播、网络、报幕、橱窗等载体，宣传社会主义核心价值观的重大意义和深刻内涵；②利用主题班会、征文、演讲比赛、辩论会、手抄报等多种方式开展校园荣辱观活动；③树立典型示范，开展寻找身边真善美活动；④加强制度的建立和管理。以班级为单位，定期评比，作为评优、量化的依据。 二、中心环节和基础工作 １．社会主义精神文明建设的主要内容及其各自地位、根本任务 （１）内容：一是思想道德建设；二是教育、科学、文化建设。 （２）地位：加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学是文化建设的基本工程。 （３）根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 ２．为什么要加强社会主义精神文明建设？ ［２０１０．１０（１）］ （１）社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会、生态文明相辅相成、协调发展的社会。只有经济、政治、文化、社会