2016重庆中考政治复习配套课件第三篇 热点专题突破 专题7 学习好榜样 传递正能量..pptVIP

尾页 首页 热点命题解读 目录 热点新题预测 第三篇 热点专题突破 专题7 学习好榜样 传递正能量 热点命题解读 彰显榜样力量 命题视角一 热点聚焦 考点链接 材料一：“时代楷模”李文祥和李登海 2015年9月25日，中央宣传部在中央电视台公开发布“时代楷模”李文祥和李登海的先进事迹。李文祥同志是河南省濮阳市农民，他1947年参军入伍，先后参加了济南、淮海、渡江和平潭岛等战役，荣获“战斗英雄”、特等人民功臣等称号。1962年，他积极响应国家号召，主动回乡务农，50年如一日带领群众脱贫致富，为党和人民再立新功，被评为全国道德模范①②。李登海同志是国家玉米工程技术研究中心（山东）主任、山东登海种业股份有限公司名誉董事长。40多年来，他以国家粮食安全为己任，致力于高产玉米的育种、攻关和推广，培育的玉米新品种先后两次创造世界夏玉米单产最高记录，选育的玉米优良品种增加经济效益1 100多亿元，被誉为“中国紧凑型杂交玉米之父”。 ①承担社会责任 ②不言代价与回报 ③人生价值 热点聚焦 考点链接 相关链接：第五届全国道德模范人物事迹公开发布。 材料二：唯有英雄，逆火而行 天津爆炸发生以后，大量救援人员第一时间开赴现场进行救援③。距离天津更近的北京通州消防支队，在事故发生后，其官方微博写到“忠诚和职责 是我的铠甲……唯有英雄，逆火 而行！” 相关链接：“中国网事·感动2015” 第二季度网络人物评选结果揭晓。 ①承担社会责任 ②不言代价与回报 ③人生价值 材料一相关设问 1. 从李文祥和李登海的事迹中我们可以学到他们的哪些优秀品质？ （1）热爱祖国、报效祖国的爱国主义精神。 （2）爱岗敬业，甘愿奉献的高度社会责任感。 （3）淡泊名利、默默无闻的奉献精神。 2. 你从“时代楷模”的事迹中感受到了什么？ （1）坚定的理想和崇高的精神追求。 （2）一心为民，无私奉献，以祖国、民族、人民的利益为重的高尚情怀。 （3）热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取的奋斗精神。 （4）生命的价值在于对他人和社会的奉献。 3. 学习、宣传、表彰“时代楷模”有何重要意义？ （1）有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观。 （2）有利于提高人们的思想道德水平，培育文明道德风尚，弘扬社会正气，为实现中国梦凝聚强大的精神力量和有力的道德支撑。 （3）有利于引导广大青少年树立正确的人生理想，提升道德品质，增强社会责任感。 4. 我们应如何像李文祥和李登海学习，承担责任，服务社会？ ①树立远大理想，热爱祖国，遵纪守法，积极承担责任；②努力学习科学文化知识，不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质；③热心公益，服务社会，积极参加公益活动；④积极投身社会实践，发扬艰苦奋斗精神，从身边小事做起，回报社会，奉献社会。 材料二相关设问 5. 救火英雄身上有哪些可贵的品质值得我们学习？ （1）临危不惧、奋勇救人、坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神。 （2）沉着冷静、乐观向上的优秀品质。 （3）舍己救人、积极承担责任、不言代价与回报。 6. 英勇牺牲的救火英雄们用自己的行动诠释了生命的意义，对此你是怎样理解的？ 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融汇和渗透在人们的日常工作和生活中。我们只有不断为集体、国家和社会作出贡献，才能实现自身价值。 综合设问 7. 中学生应怎样向榜样们学习，做一个对社会有用的人？ （1）树立正确的世界观、人生观和价值观，以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。 （2）胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 （3）当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。 （4）学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己救人的无私奉献精神和热心公益、服务社会、见义勇为、扶危济困的优良品德。 8. 请你为学校弘扬和践行英雄模范人物的精神品质提供几条切实可行的建议 ①组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹；②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、报刊栏等载体，宣传先进模范人物的感人事迹；③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物，用身边的人和事教育学生、感动社会；④进行“校园之星”评选；⑤利用假期组织学生参加社会公益活动。 命题视角二 构建诚信社会 热点聚焦 考点链接 材料一：最高法:“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车2015年7月21日，最高人民法院通报了集中打击拒不执行判决、裁定等犯罪行为专项行动的情况，并发布《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》和《关于修改〈最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》，新解释于当日正式施行。根据新解释，失信被执行人将被