6年级下 机器人信息教案.docVIP

信息技术学科 教 案 教材版本：西安交通大学出版社 班 级：六年级 教 师： 六年级信息技术下册教学计划 一、指导思想：　　 机器人教育的核心基础是人工智能技术在教育中以物化、人性化、智能化的形式加以利用教学应以教师引导为主,使学生拥有更多探索空间。机器人教育是以机器人为载体开展的教学活动,通过学生的设计、制作和评价,学习和掌握机器人的基本知识和制作技能,培养学生的创新意识和实践能力。在教学中,学生的原有知识和经验存在差异,因此在设计与制作过程中其思维方式也会有所不同,教师要充分发挥引导作用,为学生的积极探索提供多维空间。教学过程应打破传统的教师讲、学生被动学的教学方式,启发学生自主建构知识,进行发现学习,强调学生的探究过程,而不仅仅是学习现成的知识,教师应成为学习的引导者和学生独立探究情境的设计者。 5