如何表述教育活动目标.pptVIP

幼儿园教育活动的目标 幼儿园各年龄班目标 小班、中班、大班： 五个领域均有对应的目标 以小班语言为例： 1.喜欢听普通话并愿意学说普通话，逐渐发准易错音。 2.能认真安静的听别人讲话。 3.愿意和别人交谈，能用简短完整的语句表达自己的请求和愿望。学会礼貌用语。 4.喜欢听老师讲述故事和朗诵儿歌，能初步理解作品的主要内容。能独立地朗诵儿歌。 5.喜欢阅读，爱护图书。养成正确的看书姿势，学会按顺序看图书，逐页翻阅，能看出画面的主要变化，在成人的帮助下看懂图书的内容。 制定具体要求活动目标要满足以下的条件 一、符合幼儿年龄特点 二、目标要全面 三、具体可操作 四、主语要一致 一、符合幼儿年龄特点 《画国旗》（小班） 活动目标：（1）理解国旗的含义，爱国旗； （2）能基本描绘出国旗的形状、颜色等特征。 二、目标要全面 制定目标时还要求目标的内容要全面。要从情感态度、认知、能力三个方面促进幼儿的发展 【案例一】故事《妈妈想你啦》活动目标： 1.完整感受故事，感受故事中“爱”的情感。 2.学说故事中的对话，提高幼儿的表达能力。 3.理解故事，并在操作图片的过程中，逐步理清故事动物出场的顺序。 【案例二】故事《没有牙齿的大老虎》活动目标： 1.理解故事中 词语：××、××。 2.通过看图片，能够说出老虎没有了牙齿的原因。 3.懂得保护牙齿的重要性。 情感 能力 认知 认知 能力 情感态度 三、具体可操作 目标制定要明确、具体，可操作性强，而不是大而空的套话。你们也来检查一下，上面的目标是否具有可操作性？ 《刷牙》（中班） 活动目标：学习使用牙刷，培养幼儿良好的生活卫生习惯 案例呈现 【案例一】故事《妈妈想你啦》活动目标： 1.完整感受故事，感受故事中“爱”的情感。 2.学说故事中的对话，提高幼儿的表达能力。 3.理解故事，并在操作图片的过程中，逐步理清故事动物出场的顺序。 【案例二】故事《没有牙齿的大老虎》活动目标： 1.理解故事中 词语：××、××。 2.通过看图片，能够说出老虎没有了牙齿的原因。 3.懂得保护牙齿的重要性。 为何要站在幼儿角度表述目标？ 从幼儿学习的角度提出的目标，就是活动中把幼儿作为主体。这正是我们现在幼儿教育所提倡的。 举例：“能够……”“理清……” “学会……”“懂得……” 这样有利于教师始终围绕“如何促进幼儿发展”来选择相适宜的教育策略与手段。 知识补充 作业： 1、《画苹果》（小班） 2、《认识长颈鹿》（中班） 3、《找标志》（中班）