小学五年纪法制在我心中.pptVIP

法制在我心中 什么是法律? 法律就是由国家相关机关制定的有强制力的规范。 特点： 普适性（普遍适用性）； 国家强制性； 程序性（制定需要一定程序） 《未成年人保护法》　　《义务教育法》 《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》 《收养法》　　　　　　《民法》 《交通法》 《治安管理处罚法》 《刑法》等 少年儿童受法律保护的合法权益： 1、接受义务教育权　 2、接受父母抚养权　 3、保护个人隐私权、维护人格尊严权　 4、享受劳动保护权　 5、人身安全、财产继承权 未成年人不得有下列不良行为 （一）旷课、夜不归宿；　　 （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。 《安全与法制》知识竞赛 1.我国未成年人保护法所称的未成年人指的是未满（ ）周岁的公民。 A、16周岁 B、18周岁 C、20周岁 2.根据未成年人保护法的规定，儿童食品，玩具，用具和游乐设施，不得有害于儿童的（ ）。 A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育 3.下课了，不能干什么：( ) A、打球 B、追赶打闹 C、跳绳 4.哪些东西不准带进校门：( ) A、皮球 B、三角尺 C、小刀、易燃物品 5.以下哪些行为不对( ) A、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、荡秋千 6.上下楼梯应怎样行：( ) A、靠右行 B、靠左行 C、左右都行 倡议书 从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪。我们将严格遵守《中（小）学生日常行为规范》的规定，不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。 做一个文明学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。 　　 有一个年轻人去公园游玩，可是由于他的到来，却让2、3只珍贵的狗熊惨遭厄运。到底是什么情况呢？ 这个年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质，而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。 终于有一次他被警方逮住了。 　　警方问他：“你为什么要杀死那些狗熊，难道你不知道这些动物很珍贵吗？” 　　 年轻人答到：“我喜欢它们还来不及呢，怎么会杀死它们呢！” 警方很疑惑：“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢？” 年轻人回答：“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害，可是哪里知道……” 警方更加疑惑了：“那你事前就不知道这样做是犯法的吗？” 　　年轻人低下了脑袋：“犯法？唉！如果我知道的话我就不会这样做了。唉……” 　 　遵守法律是我们每个公民应尽的义务。俗语说：“没有规矩，不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。前面的故事就是一个很好的例子。 　　 　　 法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，快乐和幸福就会伴随着我们。 　　法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。 　　法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。 　　法制在我心中，快乐就在身边。 小结 此次活动，希望提高同学们学法、知法、 守法、用法的主动性和自觉性， 增强同学们的法律意识。让同学们了解 法律赋予我们的权利和我们应当履行的义务， 并学会运用法律武器保护自身的合法权益， 提高辨别是非和自我保护的能力， 自觉抵制不良行为和不良风气的污染和侵蚀。 thank you! * * * 古交市第十二小学 五（2）班