大三班周计划(新上).docVIP

大三 班第 一 周活动安排 主题 迎新活动 日期：2012年9月3日－2012年9月9日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内容 内容：共同制定值日生规则 迎新活动后孩子们感觉自己长大了一岁，本领大了很多，所以在个别化中增加了“我的本领”这一活动。 观察与指导 1. 观察幼儿是否有做值日生的意识 2. 观察幼儿是否选择好任务有目的地做事 运动 上午 分散活动 走跑平衡区（轮胎、☆拱形门、水瓶等） 跑跳钻爬区（坦克链、跨栏、跳山羊、跳箱等） 综合球类区（☆皮球、篮筐、飞碟、毽子、滚铁环 挑战区（摇摇桥、☆拉沙袋、绳墙、吊环等） 综合球类区（☆皮球、篮筐、飞碟、毽子、滚铁环 观察与指导 1．幼儿能否用多种方法跳过障碍物 2.幼儿能否两人合作抬东西； 3.幼儿运动中出汗了是否主动去擦汗 下午 集体游戏 切西瓜（跑） 老鹰捉小鸡（躲） 贴人（跑） 你追我赶（平衡） 送水果（推） 游戏 上午 内容 结构劳作 角色游戏 美工室 民间游戏 角色游戏 观察重点 角色游戏： 1.是否主动地进行角色分配，再进行游戏 2.能否有序地收拾玩具 下午 内容 △ △ △ 小画廊 结构、个别 观察重点 小画廊： 1.能否根据老师提供的实物画轮廓 2.能否根据实物的色彩来搭配颜色 学习 个别化 学习 内容 制作礼物 剪天安门 观察与指导 1. 能否用多种方式（绘画、剪贴、折纸等）制作礼物 2. 能否把纸对折剪天安门的轮廓 集体学习 我长大了 弟弟妹妹我爱你 智力大冲浪 我是小画家 动漫大世界 （社会） （艺术） （ 混班） （艺术） （电影） 家园共育 提醒家长接送孩子的时间 大三 班第 二 周活动安排 主题 我是中国人1 日期：2012年9月10日－2012年9月14日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内容 内容：养成进餐好习惯 原计划学习活动“我爱五星红旗”由于孩子初步接触五角星不能很好地画完整，于是调整为制作五星红旗，教师提供部分五角星。 观察与指导 能否饭、菜、汤轮流着吃 是否干净地吃完自己的一份饭菜 运动 上午 分散活动 3号场地（☆皮球、脚踏车、篮球架、竹梯、轮胎等） 1号场地（轮胎、跨栏、木梯、☆跳台、垫子、钻圈等） 2号场地（☆彩虹桥、攀爬架、坦克链、跳箱、滚筒等） 3号场地（皮球、☆脚踏车、篮球架、竹梯、轮胎等） 1号场地（轮胎、跨栏、木梯、☆跳台、垫子、钻圈等） 观察与指导 1．能否按照一定规则将球踢进球门 2．是否能双手交替匍匐前进 3．观察幼儿在游戏中遇到问题时，是否会和同伴商量解决 下午 集体游戏 送水果（推） 龙虎斗（追逐跑） 灭害虫（投掷） 龙虎斗（追逐跑） 贴人（跑） 游戏 上午 内容 角色游戏 角色游戏 劳作室 民间游戏 美工室 观察重点 角色游戏： 是否会尝试选择新投放的材料装饰景德镇花瓶并大胆向顾客推销 是否能尝试用不同的方式分配游戏角色 下午 内容 △ △ △ 小画廊 结构、个别 观察重点 结构室 1.能否尝试用不同的材料搭建长城 2.能否尝试和同伴进行合作搭建 学习 个别化 学习 内容 天安门城楼 中国拼图 观察与指导 1. 能否快速将中国地图拼完整 2.能否用折叠的方法剪五角星 集体学习 月姐姐（语言） 登长城（美术） 国旗红红地哩（音乐） 我爱五星红旗（美术） 五星红旗升起来（科学） 家园共育 引导家长协助孩子收集有关长城的资料 注：蓝色为特色课程 大三 班第 三 周活动安排 主题 我是中国人2 日期：2012年9月17日－2012年9月21日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内容 内容：整理我的小床 观察与指导 午睡后是否有养成整理自己床铺的好习惯 观察孩子叠被的顺序和方法是否正确 运动 上午 分散活动 3号场地（☆皮球、脚踏车、篮球架、竹梯、轮胎等） 1号场地（轮胎、跨栏、木梯、☆跳台、