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医学心理学
第一章 绪论
基本要求
掌握医学心理学概念,医学心理学学科性质和研究范围,生物心理社会医学模式,医学模式转变的动因,医学心理学中的心理行为量化方法,观察法;熟悉医学心理学研究范围、医学模式的概念,新医学模式对健康和疾病的认识,调查法、实验法、个案法、临床实验研究和相关研究法;了解医学心理学的其他相关学科。
掌握
医学心理学:是研究心理现象与健康和疾病关系的学科,是医学和心理学相结合的交叉学科,研究心理变量与健康或疾病变量之间关系的科学,既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用,也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。
(三)学科性质
1、交叉学科
2、基础学科
3、应用学科
(二)研究范围
研究心理行为的生物学和社会学基础及其在健康和疾病中的意义;
研究心身相互作用关系及其机制;
研究心理行为因素在疾病过程中的作用规律;
研究各种疾病过程中的心理行为特征及变化规律;
研究如何将心理学原理和技术,应用于人类的健康促进和疾病防治。
医学模式需要改变的理由
1.人类死亡谱的结构发生了根本变化,心脏病、恶性肿瘤、脑血管病、意外死亡等已取代传染病成为人类主要死亡原因。
2.科学研究证明:心理、社会、行为因素与目前导致人类死亡的疾病有直接或间接的关系。
3.对心理社会因素与躯体疾病的中介机制有较深入的了解和认识,心理活动与健康关系密切。
4.随着现代生活节奏的加快和竞争的激烈,压力对人健康的影响越趋明显,如何维护心身健康成为现代人面临的主要问题。
5.随着物质文明的发展,人们对心理健康的需求不断增加。
4、生物-心理-社会医学模式
1977年美国科学家Engel提出,是一种系统论和整体观的医学模式。
理论基础:系统论和整体观
基本观点:
A. 人是一个多层次的、完整的连续体;
B. 在健康和疾病问题上,医学应从人的整体出发,综合考虑生物的、心理和行为的,以及社会的各种因素的综合作用。
生物-心理-社会医学模式
医学心理学的四种量化方法
1.描述(咨询门诊个案症状的报告)
2.序量化(现象学基础上的等级评估)
3.间接定量(心理测验量表)
4.直接定量(如:皮肤电阻、反应时测验等心理物理学方法)
观察法是指在自然(或控制)情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察、记录和分析, 从而发现心理活动变化和发展的规律的方法。
优点:
通过观察获得的资料具有直接性。
通过观察获得的资料具有真实性和客观性。
缺点:
观察过程的被动性和消极性。
观察的结果难以重复。
观察结果的分析容易受到观察者的预期和偏见的影响。
熟悉
医学模式:医学的一种主导思想,是某一时代的各种医学思想的集中反映,包括疾病观、健康观等,并影响医学工作的思维及行为方式,使之带有一定倾向性,也影响医学工作的结局。
医学心理学对健康和疾病的思考
1.人或病人是一个完整的系统,通过神经系统保持全身各系统、器官、组织、细胞活动的统一。
2.人同时有生理活动和心理活动,心、身是互相联系的。
3.人与环境是密切联系的,人不仅是自然的人,而且也是社会的人。
4.心理因素在人类调节和适应的功能活动中有一定的能动作用。
医学心理学的研究方法
调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。调查法分为问卷法和谈话法两种方式。
观察法是指在自然(或控制)情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察、记录和分析, 从而发现心理活动变化和发展的规律的方法。
观察法分为自然观察法和控制观察法。
心理测量法是指使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法。
个案法
实验法在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察、测量和记录的方法称为实验法。实验法有三种:现场实验、实验室实验和临床实验法。
相关研究法
复习思考题
医学心理学
医学模式
生物心理社会医学模式
举例说明医学心理学的性质。
简述医学模式转变的动因。
简述新的医学模式对健康和疾病的认识。
举例说明医学心理学的具体研究方法。
心理学基础
基本要求
掌握心理现象、记忆、思维概念,情绪、情感的概念、功能和分类,表情,情绪的维度与两极性,人格,人格的特征和心理结构,需要,需要分类和层次论,动机与挫折的概念,动机冲突形式,心理的基础
掌握
心理现象:心理活动的表现形式。一般把心理现象分为两类,即心理过程与个性。并且具有生物和社会的双重属性。
记忆:人脑对过去经历过的事物的识记、保持、再认和再现(回忆)。
思维:是人脑对客观现实概括的、间接的反映,是认识的高级形式。
情绪和情感
定义:是人对客观现实是否满足自己的需要而产生的,并伴随生理变化和行为反应的自我体验。
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