禽蛋电池的实验探究.docVIP

郑重声明：本文所选用的所有图片，均是我们自己所拍摄的。 项目作者：章泽　汪原　周晓语 指导师：刘荣军　章俊明 丽水市莲都区梅山中学 二○一一年二月二十日 目　录 活动组照…………………………………………………………………………………2 内容摘要…………………………………………………………………………………4 关键词……………………………………………………………………………………4 第一篇 课题方案………………………………………………………………………4 一、课题背景4／二、研究内容、目的与意义5／三、研究的基本思路5／四、探究方法5／五、探究计划(时间、地点、任务)5／六、他人同类研究的情况调查6／七、探究人员6／八、该项目的主要贡献(创新部分)6／九、进一步完善该项目的设想6 第二篇 课题研究过程…………………………………………………………………6 第一章　禽蛋电池的制作………………………………………………………………6 探究一　鸡蛋能做电池吗？6／探究二　其它禽蛋也能成为电池吗？7／探究三　禽蛋电池也能串联吗？7 第二章　禽蛋电池原理分析……………………………………………………………9 探究四　为什么禽蛋可以成为电池呢？9 第三章　影响禽蛋电池的因素探究……………………………………………………11 探究五　不同材料的电极对禽蛋电压有影响吗？11／探究六　为什么不同材料的电极会产生不同的电压？14／探究七　电极的距离对禽蛋产生电压有影响吗？16／探究八　修正实验19／探究九　电极的面积对禽蛋产生电压有影响吗？21 第四章　禽蛋电池实用性探究24 　　探究十　禽蛋电池计算器的制作24／探究十一　禽蛋电池小时钟的制作25／探究十二　禽蛋电池小台灯的制作26／探究十三　禽蛋电池荧光棒的制作27 第五章　探究结论与分析………………………………………………………………27 第三篇　实践感悟………………………………………………………………………28 　要看书，更要动手28／生活中处处都有我未知的知识28／书本知识与社会实践相结合是最好的学习方法29 参考文献…………………………………………………………………………………29 活动组照 制作碳棒电极 测量生鸡蛋电压 鸭蛋电池（镁铜电极） 电极面积与电压关系实验 记录实验数据 电极距离与电压关系实验 制作鴳鹑蛋电池 鸭蛋电池小台灯 禽蛋电池手表 禽蛋电池计时器 禽蛋电池计算器运算实验 禽蛋电池计算器 禽蛋电池的实验探究 —研究性学习报告 丽水市莲都区梅山中学　章　泽　汪　原　 莲都外国语学校　周晓语 指导师：梅山中学　刘荣军　章俊明 2011年1月 【内容摘要】禽蛋是否可以做成电池呢？用什么禽蛋、什么电极来做，其效果更好？禽蛋电池有实用前景吗？我们带着这些问题，开始了探究性学习活动。在探究过程中，及时解决不断冒出的新问题。通过大量的实验探究表明：一般禽蛋都能发电，但不同的禽蛋，所产生的电压是不同的；禽蛋电池能否做成功，与其选用的电极材料关系很大；同一个禽蛋，在使用不同材料的电极时，其产生的电压有很大的区别；同一种禽蛋进行串联时，其产生的电压基本上是成倍增加的。就目前我们所具备的设备条件和知识储备而言，禽蛋电池没有太大的应用前景，但根据电极材料的探究，我们认为，如果有更好的电极，禽蛋电池一定会有发展的前途。在探究过程中，所生成的一个新问题：“怎样才能使禽蛋电池的电压成倍提高”，不论在实验中还是在理论上都尚未解决。有待于今后的学习中加以探究。探究活动让我们学会了许多课本上不能学到的知识，其动手能力、综合素质和探究能力也得到提高。 【关 键 词】 禽蛋 电池 探究 能力 第一篇 课题方案 一、课题背景 在《科学》课中，我们知道了水果能做水果电池，但禽蛋能否成为禽蛋电池呢？什么样的电极材料才能让禽蛋产生更大的电压？禽蛋为什么能够发电呢？禽蛋发电原理有何实际应用呢？这些问题引起了我们极大的兴趣。 我们带着这些问题，问过许多科学老师，他们都说没听说过，甚至有些老师说这个实验很难做，他们从来没有做过。这个实验确实很难做吗？这更加激发了我们的探究兴趣。 2011年1月中旬，我们课题小组在指导师的建议下，准备了各种禽蛋和相关器材，开始了该课题的研究性学习实践活动。 二、研究内容、目的与意义 1．通过实验探究，了解各种禽蛋产生电压和电流情况； 2．通过实验探究，了解各种电极材料对产生电压的影响情况； 3．通过实验探究，了解电极材料的距离、面积与它产生电压的关系； 4．通过理论探究，了解禽蛋电池的发电原理； 5．通过实验探究，验证禽蛋电池的应用价值； 6．开拓视野，满足好奇心，掌握探究性学习的基本方法，提高自己的探究能力；通过探究活动，培养团队合