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第十二讲：大气压强 流体的速度与压强的关系 知识提要： 1．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的 和 有关，而与液体的体积和质量无关。 2．证明大气压强存在的实验是 实验。 3．大气压强产生的原因：空气受到 作用而产生的，大气压强随 的增大而 。 4．测定大气压的仪器是： ，常见 气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用 改装成的。1标准大气压= 帕= cm水银柱高。 沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时 ，气压增大时 。高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的 低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压 ，水的沸点 ，饭容易煮好。 流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强 。 例题精析 【例题1】有一根长为300mm的一端封闭的玻璃管，灌满水银后倒插入水银槽中（外界气压为1标准大气压），如图1所示，当玻璃管顶不小心弄出一个小孔时，此时将看到（ ） A.水银从管顶的小孔喷出 B.水银不喷出，仍充满玻璃管 C.水银在管内下降一小段 D.水银在管内下落到水银槽内的液面相平 【解析】本题易错之处是认为水银会从管顶喷出。实际上，外界气压为1标准大气压时，玻璃管内的水银柱能维持760mm高度差，因玻璃管只有300mm长，所以水银除充满玻璃管外，还对管顶有大小为460mm水银柱的向上的压强。当管顶开孔时，管顶处的水银受到外界的大小为760mm水银柱的向下的压强,使得管内水银柱迅速下落，最终跟水银槽内的液面相平。选项D正确。 【例题2】已知1标准大气压的值约为105Pa，小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大。他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平玻璃板上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再设法量出吸盘与玻璃板的接触面积，然后算出大气压，如图2所示。他选择的实验器材是：量程为5N的弹簧秤，底面积为5cm2的吸盘。 （1）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？ （2）如果上述方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请你进行分析和评估。 【解析】（1）吸盘刚刚脱离玻璃板时，拉力恰好等于大气压力，测出F拉，吸盘底面积S已知，由公式P＝F拉 /S可算出P，因此这种方法可行。 （2）根据公式P＝F/S可算出大气压力F＝PS＝105Pa×5×10-4m2＝50N，弹簧测力计的量程只有5N，所以他选择的器材不能测量大气压的值。 【例题3】龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为 A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B．龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C．龙卷风使物体受到的重力变小 D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中 【解析】气流高速旋转时其内部压强小于周围空气的压强，在压强差的作用下，龙卷风将地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。选项A正确。 【例题4】如图3所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 A.相互靠近 B.相互远离 C.静止不动 D.向同一方向运动 【解析】此题凭直觉会觉得吹气时两球会相互远离，但因为吹气时两球间空气的流速会大于两球外侧空气的流速，而流速大处压强小，所以两球实际上会互相靠近，选项A正确。 【例题】 【解析】水流从喷口流出时，喷口处的气流速度将增大，压强将减小，6】2005年5月15日，南京地铁一号线开始观光试运行．南京终于迎来了地铁时代。 (1)地铁的站台上，都标有一条醒目的黄色安全线，如图5所示。候车时乘客要站在黄色安全线的外面．这是为什么? (2)与公交汽车相比，地铁除了载客量大、准时外，还会有哪些优点?(只需写出一点) 【解析】（1）火车驶过时，站台边缘处的空气流速较大，压强较小，站在安全线内的人其外侧空气压强大于内侧空气压强，人有被推向火车的危险。 （2）此问的开放程度较大。可能的答案有：使用电能不污染城市环境；地下轨道交通不会造成交通事故；不占用城市表面的土地等。 【例题7】（2006 南京）.唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。以上诗句中包含的物理知识有：(只写两条) (1)