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理论创新与实践概论 9.国家创新体系和创新能力不代表国家的整体竞争力水平。(判断 ) 正确 错误 10.企业技术创新能力既是企业自身发展壮大的根本动力，也是提升国家竞争力的重要因素。(判断 ) 正确 错误 11.建立创新能力的激励机制是开发创新能力的重要条件。(判断 ) 正确 错误 12.。(填空 ) 13.基础理论知识中的形式逻辑包括同一律，，排中律和。(填空 ) 14.劳丹把问题划分为和两大类。(填空 ) 15.组合的主要有哪些类型？(简答 ) 1.建立国家创新体系必须要注意（ ）。(多选 ) A创新人才、创新项目和创新基地的关系 B创新过程中的产学研合作关系 C创新体系建设过程中的市场机制和政府行为的关系 D建立国家创新体系中科技体制、经济体制和教育体制改革的关系问题 2.创新人才共同的人格特质是（ ）。(多选 ) A高度的自我力量 B情绪的稳定 C独立自主的强烈需要 D控制冲动的高水平 3.创新能力行为标准包括（ ）。(多选 ) A具备变革思想 B培养创新意识 C具备良好的心理素质 D具备不怕困难、不服输的顽强意志品质 4.创新概念最早是( )年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。(单选 ) A1912 B1918 C1920 D1926 5.（ ）提出，一个国家全体居民所有通过后天一定花费所获得的有用能力，是资本的重要组成部分。(单选 ) A马克思 B哈比森 C马歇尔 D亚当·斯密 6.（ ）是根据他人语言描述或其他形式的示意，在头脑中形成相应的新形象的过程。(单选 ) A无意想象 B 有意想象C再造想象 D创造想象 7.（ ）是具有新内容的知识，是创新活动状态的表现特征。(单选 ) A创新思想 B信息 C知识 D劳动 8.怀疑，是发现的设想，是探索的动力，是创新的前提。(判断 ) 正确 错误 9.分解是把各种要素加以组合，构成一个整体。(判断 ) 正确 错误 10.对于文化形成、文化创造来说，制度文化是协调和保证。(判断 ) 正确 错误 11.教育创新的途径之一是素质教育，人的素质包括很多方面，但是它的核心是创新能力。(判断 ) 正确 错误 12.人类迄今创造的所有知识分为事实知识，，和。(填空 ) 13.是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能，是人类创造力的最重要的主体性条件和根据。(填空 ) 14.“三分法”把文化分为物质文化、和。(填空 ) 15.推进以政府转型为主线的行政体制改革，主要任务是什么？(简答 ) .创新思维的特征包括（ ）。(多选 ) A独创性、求异性 B主动性、探索性 C综合性、辩证性 D灵活性、流畅性 2.中国特色社会主义理论体系包括（ ）。(多选 ) A毛泽东思想 B邓小平理论 C“三个代表”重要思想 D科学发展观 3.科技创新的政治功能主要表现在（ ）。(多选 ) A推动社会民主政治的发展 B促使社会活动向多样化发展 C推动社会政治制度的发展 D科学技术被用于军事则有军事价值 4.我国政府组织变革过程中，人力部门不包括（ ）。(单选 ) A人力资源部 B民族宗教事务委员会 C民政部 D监察部 5.商务管理部门不包括（ ）。(单选 ) A质量监督检验检疫 B工商行政管理 C教育 D海关 6.以科技为核心的知识对经济增长的贡献率20世纪初仅为（ ）。(单选 ) A5％—20％ B20％—30％ C30％—40％ D40％—50％ 7.美国哲学家（ ）认为，科学的基本价值就是追求真理和诉诸证明。(单选 ) A马克思 B洛姆 C马歇尔 D亚当斯密 8.国家的创新能力，是决定该国在国际竞争和世界总格局中的地位的重要因素。(判断 ) 正确 错误 9.经济结构是否优化，只取决于自然资源的禀赋。(判断 ) 正确 错误 10.要在竞争中立于不败之地，最根本的出路是立于创造的前沿，这就需要有超前的意识。(判断 ) 正确 错误 11.智力激励法是目前世界上应用广泛的创新方法。(判断 ) 正确 错误 12.基础理论知识主要包括形式逻辑，，情感逻辑和。(填空 ) 13.移植法包括原理移植，，材料移植和。(填空 ) 14.党的建设理论创新中，党的建设，包括思想、和三方面的建设。(填空 ) 15.教育创新的内容主要有哪些方式？(简答 ) 1.我国国家创新体系的发展还不完善，主要表现在（ ）。(多选 ) A与国际不接轨 B效率不高 C运行机制不尽完善 D结构不够合理 2.有创造能力的人，在以下方面表现突出（ ）。(多选 ) A自信 B有激情 C有开拓精神 D不迷信权威 3.创新方法主要体现在（ ）等几个方面。(多选 ) A思维创新 B方法创新 C工具创新 D语言创新