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XX交流会 XX学院XX级X班 XXX 目录 学习 科研 工作 自我介绍 20XX年X月-20XX年X月 XX大学XX学院 20XX年X月-至今 XX大学XX学院 担任XX学院XX级XX 自我介绍 发表X票SCI一区论文。 1.XX. 2.XX. 3.XX. 1.学习 掌握课堂知识 平均学分绩点前40%——国奖条件之一 重视英语学习 CET-6通过。科研论文写作。 善于利用网络资源 沪江网校，MOOC，网易公开课 2.科研 广泛阅读相关领域的英文文献 保持每天读至少2-3 篇文献的习惯 有针对地选择文献（关键词、某个学者/实验室、文章的参考价值） 中文综述→英文综述→英文相关领域 如何阅读？ 注重摘要，通读全文，归纳总结，确立句子的架构以便抓住主题 如何提高阅读的效率？ 集中时间看文献，做好记录和标记，阅读顺序（abstract，introduction，discussion，结合图表看result ，method） 2.科研 图书馆读者培训系列讲座 2.科研 切勿眼高手低 实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。 合理推测，谨慎验证 与导师多沟通，注重实验细节 日常练习英文写作 看综述写“引言” ，做实验写“方法”和“结论”，及时总结实验结果构建“讨论”结构。 党建工作 党支部特色活动 党建知识竞赛 “两学一做” 学习教育 3.工作 （支部） （班级） （全院） 3.工作 党建发展工作（每学期一次） ①确定党课培训人员（研一~研二） ②发展积极分子（研一~研三） ③确定建党对象（研二~研三） ④预备党员转正（研一~研三） 巧妙利用QQ群匿名投票系统 3.工作 “两学一做”学习教育（长期开展） “学党章党规，学系列讲话，做合格党员” 学院对支委会进行培训 3.工作 ①充分发挥党小组作用，提前安排准备 准备内容： a.学习/讨论PPT b.讨论题目与内容 c.教室和采像 d.会议记录（支部+党员） 时间，地点，参与人，主持人，记录人，请假人及原因，会议主要内容 3.工作 ②支委会担当责任，自觉带头并监督 3.工作 ③注重调动党员和积极分子的积极性 学党章党规，带着问题学 学系列讲话，读懂再分享 做合格党员，带头做表率 3.工作 党支部特色活动（每学年第二学期申请） 注重调动班级同学积极性 注重提高支部凝聚力 3.工作 党建知识竞赛（每年10~12月开展） 个人赛（笔试） 团体赛（笔试+复决赛） “两学一做”辩论赛 4.建议 尝试没做过的事情 经历，享受 谢谢 * * * * * * * *