社会调查研究方法-第10章.pptVIP

应用统计第1章 第十章 社会调查报告的撰写 总结阶段：社会调查报告 §10.1 调查报告的类型及写作步骤 调查报告：反映社会调查研究成果的一种书面形式，它通过文字、图表等形式将整个调查研究的过程、方法和结果表现出来。目的是告诉读者，对于调查主题是如何进行研究的，调查取得了哪些结果，这些结果对于认识和解决这一问题有哪些理论意义和实际意义。 　针对性,真实性,新颖性,时效性 10.1 调查报告的类型及写作步骤 1.描述性报告和解释性报告（性质和功能） 描述性报告：弄清现状、归纳特点 “是什么” 整体认识 对所调查主题、研究对象和研究领域进行全面、系统、综合性的描述，可以是定量和定性 解释性报告：弄清现状、找出原因 “为什么” 深入挖掘和分析 解释、说明，揭示关系和原因，主要任务是用调查所获得的资料解释某一社会现象和社会问题产生的原因，或者分析并揭示某些社会现象之间的联系。 10.1 调查报告的类型及写作步骤 2.学术性报告和应用性报告（研究目的、目标读者） 学术性调查报告：以学术研究为目的而撰写的报告，理论性和专业性较强，科学严谨，阅读对象是专业人员。社会现象的理论分析；发表、格式，需要对研究设计、调查方法和资料分析做出详细说明 应用型调查报告：以实际工作需要为目的而撰写的报告，具有实效性、通俗性，往往直接针对某一具体现象或者问题，阅读对象是普通公众和实际工作部门的管理者。主要部分是调查结论，对理论假设、研究过程和调查方法介绍相对简单。 应用型调查报告的进一步分类 以认识社会为主要目的 以研究政策为主要目的 以总结经验为主要目的 以揭露问题为主要目的 以支持新生事物为主要目的 以思想教育为主要目的 学术型调查报告的进一步分类 历史考察性 理论研究性 3.综合性报告和专题性报告（主题范围和内容不同） 综合性报告：调查涉及面广泛，反映内容较为丰富的一种调查报告类型，多用于反映某一总体各方面情况或者某一现象各方面内容 专题性报告：针对某一特定的社会现象或者社会问题，围绕其调查过程，对调查情况和结果进行说明的调查报告形式。主题鲜明，内容突出；结论鲜明，对策和建议明确 §10.1 调查报告的类型及写作步骤 二、调查报告的写作步骤 §10.2 调查报告的结构 §10.2 调查报告的结构 一、开始部分 标题 单标题简单陈述法 《中国企业社会责任调查报告》、《上海市区的邻里关系调查》、《图书馆读者满意度研究》 单标题提问法 《怎样缓解女大学生的就业压力？》、《“就近”升初中为何难调众人口？》 复式标题法 《民心的力量——关于民心网的调查》、《“台湾村”：一个移民村落的想象、构建与认同——河南邓州高山族村落田野调查报告》 目录：方便阅读、快速查找和资料查询 摘要：在完成调查报告主体部分内容的基础上对整个调查报告的高度概括和提炼，既是对调查的总结，也是向读者做最初的展示。 摘要注意： 不得简单重复标题中已有的信息 学术性论文的摘要要求不分段，少用长句，表意清晰明白，无空泛、笼统、含糊之词 使用规范化的名词术语、缩略语、简写、代号，除非报告阅读者能清楚的理解，否则这些内容在首次出现时必须加以说明。一般不用数学公式，不出现插图、表格 篇幅以200-300字为宜 二、主体部分 前言：总揽和引导作用 研究背景 研究目的 调查过程与研究方法 介绍式前言：在前言中着重说明调查的目的、时间、地点、对象、过程、方法等具体情况 反问式前言：以设问和反问等问句方式向人们提出共同关心的问题，以引起共鸣 讨论式前言：往往以一段与文章主体有关的议论引出正文 正文 调查报告的中心部分，调查主题（灵魂）、调查材料的状况（血肉）以及谋篇布局（骨架）这三方面的因素。 描写方法 并列法 逐步深入法 形式是为内容服务的 调查的数据和资料是所有社会调查报告贯穿全文的基本内容：实事求是是核心 结论：描述性结论、解释性结论、预测性结论、对策性结论和能够上升为理论的结论。 结尾 三、附录 主要用于整理汇总与调查课题有关的全部文件、资料、数据等内容，通常包括项目实施、参与单位和个人的名单、调查问卷、量表、访谈提纲、问卷编码表、原始资料的来源、原始统计数据图表、专业技术资料、项目进度表、清单等。 一、基本原则 客观实际：以实事求是的精神撰写调查报告，尊重事实，反映真相 有的放矢：是否偏离了调查目标 言简意赅：既不追求长篇累牍，也不能为了追求简明而破坏报告的完整性 合乎逻辑：逻辑性和完整性 二、写作技巧 提炼内容，吸引关注 完善提纲，重视初稿 善用图表、数据说话 一、学术性报告的写作 专业性报告、技术性报告，阅读对象往往是相关行业或领域的研究者、专业人员和专家学者。 学术性调查报告：以学术研究为目的而撰写的报告，理论性和专业性较强，侧重于对社会现象的理论分析