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科学探究
对科学探究的理解
11:科学探究的意义
12:猜想与事实验证
13:科学探究的基本方法
14:科学探究的基本环节
科学探究能力
21:测定空气里氧气含量的探究
22:制取气体的反应原理的探究
23:质量守恒定律的实验探究
24:金属活动性的探究
25:探究酸碱的主要性质
26:药品是否变质的探究
27:缺失标签的药品成分的探究
28:实验探究物质的性质或变化规律
29:探究金属锈蚀的条件
2A:燃烧的条件与灭火原理探究
2B:影响化学反应速率的因素探究
2C:实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素
2D:食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究
2E:化肥有效成分含量的探究
2F:味精中食盐含量的探究
2G:实验探究物质的组成成分以及含量
2H:物质除杂或净化的探究
2I:气体制取装置的探究
实验分析与处理能力
31:实验数据处理或者误差分析的探究
32:实验操作注意事项的探究
33:实验步骤的探究
34:化学实验方案设计与评价
35:化学竞赛
基本的实验技能
41:用于加热的仪器
42:测量容器-量筒
43:称量器-托盘天平
44:加热器皿-酒精灯
45:挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
46:分离物质的仪器
47:量气装置
48:固体药品的取用
49:液体药品的取用
4A:给试管里的固体加热
4B:给试管里的液体加热
4C:物质的溶解
4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
4E:一定溶质质量分数的溶液的配制
4F:混合物的分离方法
4G:过滤的原理、方法及其应用
4H:结晶的原理、方法及其应用
4I:蒸发与蒸馏操作
4J:仪器的装配或连接
4K:检查装置的气密性
4L:玻璃仪器的洗涤
4M:常见的意外事故的处理方法
4N:实验室制取气体的思路
4O:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
4P:常用气体的收集方法
4Q:常见气体的检验与除杂方法
4R:气体的净化(除杂)
4S:气体的干燥(除水)
4T:酸碱指示剂的使用
4U:溶液的酸碱度测定
4V:证明盐酸和可溶性盐酸盐
4W:证明硫酸和可溶性硫酸盐
4X:证明碳酸盐
4Y:证明铵盐
4Z:常用仪器的名称和选用
化学的基本常识
51:化学的历史发展过程
52:化学的研究领域
53:化学的用途
54:绿色化学
55:蜡烛燃烧实验
56:吸入空气与呼出气体的比较
57:学习化学的重要途径及学习方法
58:有关化学之最
59:化学常识
身边的化学物质
地球周围的空气
61:空气的成分及各成分的体积分数
62:空气组成的测定
63:空气对人类生活的重要作用
64:空气的污染及其危害
65:防治空气污染的措施
66:目前环境污染问题
67:氧气的物理性质
68:氧气的化学性质
69:氧气的用途
6A:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
6B:氧气的工业制法
6C:实验室制取氧气的反应原理
6D:氧气的制取装置
6E:氧气的收集方法
6F:氧气的检验和验满
6G:制取氧气的操作步骤和注意点
6H:自然界中的氧循环
6I:自然界中的碳循环
6J:催化剂的特点与催化作用
6K:常见气体的用途
6L:二氧化碳的实验室制法
6M:二氧化碳的检验和验满
6N:制取二氧化碳的操作步骤和注意点
6O:二氧化碳的工业制法
6P:二氧化碳的物理性质
6Q:二氧化碳的化学性质
6R:二氧化碳的用途
6S:二氧化碳对环境的影响
6T:一氧化碳的物理性质
6U:一氧化碳的化学性质
6V:一氧化碳的毒性
6W:探究氧气的性质
6X:探究二氧化碳的性质
水与常见的溶液
71:电解水实验
72:水的组成
73:水的性质和应用
74:水的合成与氢气的燃烧
75:水的净化
76:自来水的生产过程与净化方法
77:硬水与软水
78:水资源状况
79:水资源的污染与防治
7A:溶解现象与溶解原理
7B:常见的溶剂
7C:溶液的概念、组成及其特点
7D:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
7E:影响溶解快慢的因素
7F:溶解时的吸热或放热现象
7G:悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
7H:乳化现象与乳化作用
7I:饱和溶液和不饱和溶液
7J:饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
7K:浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
7L:固体溶解度的概念
7M
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