第8课2016修改百家争鸣课件 已修改.pptVIP

学习目标 1.孔子及其“仁”的学说。孔子在教育和文化上的贡献。老子和他的辩证思想。战国时期的诸子百家：墨家、儒家、道家、法家、兵家等。 2.指导学生比较诸子百家各自的主张，培养学生的对比分析能力。 一、儒家学派----创始人是 ， 1、思想上他提出 的学说，主张 2、对教育的贡献： 教育对象： 教学方法： 学习态度： 学习方法： 3、他编订了《 》 4、孔子的弟子编写的记录孔子言行的书叫《 》 1、道家学派----创始人是 ，著有《 》朴素辨证法的思想。 2、墨家学派----创始人是 ，主张 。 四、儒家学派---战国时期：是孟子，他反对战争，提出 ，实行 . 3、法家---代表人是战国的韩非，主张A： ；B： 。著作是《 》 4、兵家---创始人是春秋时期的孙武著有《 》----是世界上最早的兵书，还提出 ， 5、 家在战国时期的代表人物是庄子，他提出 。 孔子名片 孔子 思想政治主张： 日本长崎孔庙大门 越南河内文庙大拜堂内景 德国科隆孔庙 请同学们给老子做一张名片：？？？？？ 百家争鸣的历史背景 1、经济上：铁农具和牛耕技术出现，促进了生产力的极大发展，私田开垦，冲击奴隶社会土地所有制 2、军事上：大规模军事战争从春秋五霸到战国七雄，奴隶社会逐渐瓦解。 3、政治上：以商鞅变法为代表的变法运动，初步建立。使地主阶级夺取政权，封建社会 1.一个大思想家、大教育家、儒家学派的创始人 。观点 。 2 . 道家创始人 。观点 。 3.春秋战国是的思想学派 家代表 ； 家代表人 ； 家代表人 ； 家代表人 ；兵家代表人 。 4.著名兵书 ，作者 。记录孔子言论的书 ；孔子整理编写的古籍 《 》。 7.“苛政猛于虎也！”说这句话的是 A．老子　　 B．孔子 C．韩非子　　 D．庄子 1、春秋时期，我国伟大的思想家、教育家是 ，他还创立了 学派，他的言论主要收集在 。 一书，他的思想主要是 和 两部分。 2..春秋时期，兵家的创始人 写了一部军事作 。 自我检测 孔子 儒家 论语 爱人 为政以德 孙武 《孙子兵法》 第8课 百家争鸣--中华文化的勃兴 前551——前479 姓名 孔子，名丘，字仲尼 生活时代 春秋晚期 籍贯 鲁国人（今山东） 地位 儒家学派的创始人，伟大的思想家， 教育家，世界历史文化名人。 名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物，世界历史文化名人。 “仁” “爱人” “为政以德” 教育成就： 教育对象：有教无类 教学方法：因材施教 学习态度：知之为知之，不知为不知 学习方法：温故而知新 文化成就： 整理古籍 《诗经》、《尚书》 编《春秋》 言论记录在《论语》 儒家经典 四书 《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经： 诗、书、礼、易、春秋。 论 语 残 页 《道德经》书影 百家争鸣 墨子 墨家学派创始人 主要思想： “兼爱”“非攻” 孟子 提出“春秋无义战”，反对战争，“仁政”治国，轻徭薄赋，爱护自然资源 荀子 提出“制天命而用之”，人能认识自然规律，要按自然规律办事 庄子 主张顺其自然，“无为而治” 墨家 儒家 道家 法家 韩非 主张改革，提倡法治，建立君主专制 的中央集权制 兵家 孙武 《孙子兵法》 “知己知彼，百战不殆” 《墨子》书影 清光绪湖北崇文书刻本。 总计53篇，大多为墨翟弟子及其后世门 人对墨翟言行的记述。 《荀子》书影 《