孔雀东南飞课件.pptVIP

解读小序，把握情节 思考：根据小序对全诗故事梗概的介绍，全诗可分为几部分，简要地说说每个部分的大意。 探究学习 一、诗歌多处运用了铺陈排比（赋）的手法，请分别赏析其作用。 1、自述闺中生活（第2段） 2、离别前的“严妆”（第9段） 3、太守迎娶时的豪华排场（第22段） 二、人物形象分析 1、刘兰芝 2、焦仲卿 3、焦母、刘兄 自由辩论： 究竟是什么害死了焦仲卿和刘兰芝？ 偏义副词 便可白公姥：公公和婆婆、这里专指婆婆 昼夜勤作息：工作和休息、这里专指工作 我有亲兄弟：即同胞兄、亲哥哥 我有亲父母：这里指母 逼迫兼弟兄：这里指兄 其日牛马嘶：这里指马 通假字 终老不复取：通“娶” 槌床便大怒：通“捶” ，敲打 箱帘六七十：通“奁” ，盛物之器 蒲苇纫如丝：通“韧” ，柔软而结实 府吏见丁宁：通“叮咛” ，嘱咐 虽与府吏要：通“邀” ，约定 二、使动用法 （指谓语具有“使之怎么样”的意思，即谓语使宾语怎么样。） 1、足以荣汝身（使你荣耀一辈子） 三、意动用法 （指谓语具有“以之为何”的意思，即认为、以为宾语怎样或把宾语当作怎样。 ） 1、兼愧贵家子（以为愧对您家的少爷） 小结：为 （一）动词 1、有“做”“作为”“担任”“治理”“成为”等义，翻译比较灵活。 2、判断词，是 如：如今人方为刀俎，我为鱼肉。 （二）介词。 1．表被动，译为“被”。 2．为了，因为。 3．介绍涉及的对象。给，替。 （三）句末语气词，表示疑问或反诘。 如：是社稷之臣也，何以伐为？ ①会不相从许 ②及时相遣归 ③相见常日稀④好自相扶将 ⑤儿已薄禄相 ⑥嬉戏莫相忘⑦不得便相许 ⑧登即相许和 ⑨怅然遥相望⑩誓不相隔卿 ⑾叶叶相交通 ⑿久久莫相忘⒀还必相迎取 ⒁六合正相应 ⒂枝枝相覆盖⒃蹑履相逢迎 ⒄仰头相向鸣 ⒅黄泉下相见⒆誓天不相负 1、副词，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可代“你”“我”“他”“它”等等。 2、副词，表示互相，彼此。 3、名词，相貌。 ① ② ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⒀ ⒃ ⒆ ③ ⑾ ⑿ ⒁ ⒂ ⒄ ⒅ ⑤ “相”字解释 一、名词用作状语 （在文言文某些特殊的语言环境中，名词放在动词的前面，它已有主语，即可判断活用为状语。） 1、孔雀东南飞 （向东向南） 2、手巾掩口啼（用手帕） 3、卿当日胜贵（一天比一天） 4、理实如兄言（按道理） 5、朝成绣夹裙，晚成单罗衫 （在早上、晚上） 特殊句式： 为仲卿母所遣 誓天不相负 君既若见录 亦自缢于庭树 (兰芝)十三能织素 徘徊（于）庭树下 被动句 宾语前置句 宾语前置句 状语后置句 省略句 省略句、 状语后置句 * * * * 学 科网 学 科网 《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 选自南朝徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。 “乐府” 是西汉初年出现的掌管音乐的机构，它整理收集的诗歌称为“乐府诗” 。“乐府”又分为两汉乐府和南北朝乐府。 乐府民歌：内容上注重写实；表现形式是杂言体和五言体，取代《诗经》的四言体和《楚辞》的骚体；写作技巧上注重人物对话、人物心理和细节描写，语言朴素生动，诗末揭示写作目的。 “乐府”与“乐府诗”（乐府民歌） 1、给难读的字词标音 2、标明段落 3、梳理故事情节 诵读欣赏，完成任务： 组卷网 箜篌 公姥 槌床 伶俜 腰襦 葳蕤 遗施 否泰 蹑丝履 赍钱 玳瑁 纨素 幡 磐石 拊掌 鸿鹄 窈窕 踯躅 青骢马 鲑珍 晻晻 摧藏 华山傍 生字词 kōng hóu mǔ chuí líng pīng rú wēi ruí wèi pǐ niè jī dài mào wán fān pán fǔ yǎo tiǎo zhí zhú cōng xié y?n zàng páng hú zxxkw 孔雀东南飞 一、(1) 序幕： 三、（11-12）发展：“自誓不嫁” 四、（13-24）