绿色行动从我做起.docVIP

绿色行动从我做起 活动背景： 由于现在的学生大都是独生子女，父母给予他们太多的呵护和关爱，怕他们摔着累着，所以他们很多时候都不能勤俭节约，甚至铺张浪费。很少能体会到在一些贫苦的地方，像他们那样大的孩子还生活在没电缺水的环境下。更少人意识到对于我们赖以生存的地球每个人都应该担负着一种责任。今天，要还地球一片绿色，营造人与自然和谐共处的环境，我们需要从小抓起，培养学生珍惜地球资源。从自己做起，从身边的小事做起，真正做到低碳的健康生活方式。这是时代赋予我们的一项重要的历史使命。 活动目标： 引导学生关注环境问题，了解环保知识，增强学生的环境意识和低碳意识。 使学生知道从如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。 设计思路： 通过给学生播放《感动中国2011年度人物》杨善洲的事迹。引入主题。然后请同学们说说自己捕捉到的我们生活中被污染的角落。让学生学会擅于观察、发现身边的问题，提高环保意识。接着播放一组图片，由此突显出一个主要的问题——温室效应。再解释什么是温室效应，增长相关知识，让学生谈谈他们感受到的变化。为了增强学生的忧患意识，体会到温室效应的严重性，接着播放科幻灾难片《后天》的几个片段，作为一种警醒。最后老师自然过渡到我们为保护环境该如何做?于是提出低碳生活的理念，让学生也参与其中，结尾播放倡导低碳生活的广告，强化学生对本次活动的记忆，将感受落实到实际行动中去。 活动准备： 收集“感动中国2011年度人物”DV 收集环保公益广告 收集环境污染后现实生活中的图片 收集科幻片《后天》中的截断 活动方法： 讨论发言、讨论发言 活动过程： 绿色的呼唤 通过给学生播放《感动中国2011年度人物》杨善洲的事迹，引入主题。 引入 教师：看了这段视频想必大家心里都有一定的感触，那下面就请同学们起来说说就刚刚所看到的那段故事，你觉得评委会将他评选为十大感动人物之一的原因有哪些啊？ 学生思考并发言（略） 教师小结：同学们从各个方面对他表示了肯定，说的非常好。他身上具有的几乎都是人们容易缺失的品质。那其中老师关注的是什么呢？杨善洲同志从地委书记的岗位上退下来后，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是20年，建成了面积达7万亩的林场，并将林场无偿移交国家。他的这一举动对我们来说有什么意义呢？虽然他所种下的一大片林场没有成为我们直接可以触碰的赤裸裸的利益，但是面积如此之大的林场可以改善我们的生存环境，是永久的持续的财富。我们现在生活的地球太缺少绿色了。而我们的环保意识没有真正深入到骨髓，很多人为了自身的利益而肆意掠夺自然界的各种资源，忽视自己对世界的使命感和责任感，破坏子孙后代的生存环境。为了增强我们的环保意识，所以今天我们的班会主题是《绿色行动从我做起》。首先就请同学们四人一组相互讨论，然后请你们说说都留意过身边哪些破坏环境的现象。 学生思考并发言（略） 教师：同学们的观察都非常仔细，说明大家的意识还是挺强的。很多人甚至包括我们自己有时候都会滋生这样的想法。就算我不浪费，不乱丢乱扔，别人也会浪费也会乱丢乱扔。所以我也要图一时痛快一时方便。但是回过头来我们有没有想过，只要有一个人在改变，那么这个世界就会好那么一点点，都是有希望的。一个人可以带动千千万万的人。我们都应该争做走在前面指引道路的人而不是被别人牵引的对象。那我们来看一组图片，走进我们未曾触及到的地方。 人口增长迅速，垃圾山“围困”人类 水污染严重，生存条件面临挑战 地热带雨林大面积被烧毁，二氧化碳让 水资源缺乏，旱灾严重 温室气体排放加剧，城市不见蓝天 气温上升，冰山融化，海平面上升 二、学习温室效应，提高忧患意识 教师：这组图片反应了很多我们所忽略的问题和变化，其中的很多图片都表达了这样一个主要的问题——温室效应。大家知道什么是温室效应吗？ 温室效应：大气物质对近地气层的增温作用。 温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。 一个女孩将一盘芒果顶在她的头上，站在尼日利亚首都拉各斯的奥卢撒松垃圾山上。这是非洲最大的垃圾山，每天从拉各斯(世界发展最快的城市之一)收集2400公吨的垃圾运到这儿。在过去15年，拉各斯的人口已增至以前的三倍，但是基础设施的增加无法与人口增长相平衡，1000多个居住地被大大小小的垃圾山围困。这样的情形在世界各地都存在着，垃圾山开始围困人类原本美丽的家园。 一名养鱼工人正在清理成千上万的死鱼，很心痛。这是去年七月发生在中国湖北某地的一幕。炎热的天气和未经处理的工业废水造成大约50000公斤