辨别物质的元素组成导学案--学生 (2).docVIP

辨别物质的元素组成导学案 学习目标 1、掌握元素概念，知道元素的种类及具体物质的元素组成。 2、知道单质、化合物的概念，并能用元素的概念区分单质和化合物。 3、知道组成人体、组成地球的主要元素。 4、知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，记住一些常见的元素符号。 5、初步会从元素周期表中获取一些信息。 情感态度与价值观： 1、从组成物质元素角度理解物质初步分类的思想。 2、培养学生从微观到宏观认识事物的探索精神。 学习重点：元素的概念、元素符号的书写和含义。对物质的分类、对元素的分类、各元素关在自然界中的分布。 学习难点：元素的概念、元素符号的含义。辨别混合物和化合物、对物质的组成和物质的构成的描述。 学习过程 一、复习提问 二氧化碳、水、四氧化三铁、氧气四种物质中的分子中，共同的原子是那一种氧原子的构成他们的核电荷数是:这四种物质的分子中，相同的原子的氧原子。它们的核电荷数都是8，凡是核电荷数（即质子数）是8的原子都为同一类，称为氧元素，即这四种物质中都含有氧元素。 元素是具有相同核电核数（即核内质子数）的一类原子的总称。元素只讲种类不讲个数。元素符号 国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号拉丁的第一个字母（大写）标记元素书写：①由一个字母表示的元素符号要；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要，第二个字母要意义：表示一种元素；表示这种元素的一个原子。（1）书写元素符号的主意事项：①只有一个字母的，字母要大写。如碳—C、氢—H、氧—O等等。②有两个字母的，第一个要大写，第二个要小写。如铜—Cu、锰—Mn、镁—Mg等等。 （2）元素符号的意义：①表示一种元素；②表示这种元素的一个原子。如S，表示元素，又表示一个原子。如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。 元素 原子 定义 具有相同 的一类原子的总称 变化中最小的粒子 使用范围 描述 物质的组成 如水由氢、氧两种元素组成 描述物质的 构成 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。 表示意义 只表示种类，不讲个数 如：不能讲“几个氢元素” 既表示种类，又表示个数 可说几个氢原子 联系 元素是具有相同核电荷数的一类原子总称，原子是体现元素性质的最小粒子 注意 元素的种类由 决定。 元素金属元素除汞以外都是“金”旁四．元素：元素通常情况下的存在状态分别加“石”“气”等偏旁。）元素元素周期表 周期表每一横行叫做一个，共有7个横行，有7个周期。周期表的18个纵行中8、9、10三个纵行，其余15个纵行，每一个纵行叫做一，共有16个族。 随着的递增，开头是元素（第一周期除外），靠近尾部的是元素，结尾的是元素。 .单质、化合物比较 ? 单质 化合物 宏观组成 微观构成 化学性质 一定条件下能发生反应 一定条件下能发生分解反应 （3）氧化物：。如、。 写出下列元素符号： 氧___氮___氯___碳___硫___磷___钾___钙__ 钠__ 镁铝___锌____银___用大写字母C、N，小写字母a、u，可以写成的元素符号有（） 2种3种4种5种 ( ) A．铁单质 B．铁元素 C．氧化铁 D．四氧化三铁 5．下列的符号中既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能表示一种元素的单质的是( ) A．Ar B．N C．F D．CO 6.化学反应前后可能发生变化的是( ) A.物质的总质量 B.元素种类 .原子数目 D.分子数目 （） 比较下列两组纯净物的元素组成，找出他们的不同之处： 第一组 ：氧气（O2）、氩气（Ar）、碳（C）、铁（Fe）、汞（Hg） 第二组：二氧化碳（CO2）、氨气（NH3）氯化氨（NH4Cl）、硫酸（H2SO4） []从元素种类元素种类课练习 一：选择题 1、一种元素与另一种元素的本质区别是（????? ） A、相对原子质量??? B、电子数???? C、中子数???? D质子数 2、“21金维他”中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指（????? ） A、物质?????? B元素???? C分子???? D、原子 3、下列符号中，只有微观意义，没有宏观意义的是（??????? ）A、H2O???????? B、O2??????????????? C、O??? ??????D、2O 4、地壳里含量最多的金属元素是（??