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徐州工程学院
管理学院实验报告
实验课程名称 : 配送中心规划与管理
实验项目: 配送中心的区域设计
实验地点: 经济管理实验中心
专 业 物流工程
班 级 11物流2班
学生姓名(学号) 高喜霞 20111515201
明晓 20111515202
王孟伟 20111515203
程凤娇 20111515204
指导老师 宋效红
2013 年 11 月 7 日至 2013 年 11 月 21 日
实验报告
实验项目:配送中心的区域设计
实验学时:4学时
实验日期:2013年11月7日~2013年11月21日。
实验要求:为了防止互相抄袭,要求每组同学在已经给出的配送中心空间规划资料的基础上,必须进行数据截取,即在给出的3000多组数据中,每组至少选出100组数据进行分析。要求每组同学每人负责一部分的设计,最终整合成一个完整的报告。规划方案中必须包括通道的设计、收货暂存作业空间的设计、仓储作业空间的设计、拣货区作业空间的设计、集货区的设计等内容,其中应包含动线的设计、设备的选择,作业时序的安排等细节内容,最终形成一个完整的规划设计方案。本设计涉及到课程的第二章、第四章、第五章、第六章的内容,是一个综合性比较强的规划设计方案。
实验内容:本次实验主要包括通道的设计、收货暂存作业空间的设计、仓储作业空间的设计、拣货区作业空间的设计、集货区的设计等内容,其中应包含动线的设计、设备的选择,作业时序的安排等细节内容。
一、配送中心的基本概念
所谓配送中心就是从事配送业务且具有完善信息网络的场所或组织是一种多功能、集约化、全方位服务的货物配送设施,是物流系统重要的网络节点之一,是完成物流配送作业的主要场所。其功能主要是把从供应者手中接收的多种大量货物,进行加工、包装、分拣、存储、分货、计费、信息处理等工序,根据用户的订货需求进行配货,以快速实现销售和供应,以令人满意的服务水平进行货物的流通和配送。配送中心的规划设计秉承现状物流、绿色物流的理念,采用了具有效率和成本优势的流程化运作模式,并广泛运用了很多先进的、成熟的技术及设备。
二、配送中心规划
(二)、仓储系统的储存空间规划
储存空间,就是配送中心以保管为功能的空间,它包括物理空间,潜在利用空间,作业空间和无用空间,下面我们将结合具体的数据对仓储区的作业区进行详细的规划。
1、仓储作业区的规划原则:
1)、适应存储的作业流程,是物流方向合理,运输距离最短,作业次数最少,仓库利用率高,运输通畅,便于保管。
2)、合理利用空间,因地制宜,平面布置呢与竖向布置相适应,发挥设备效能,有利于提高仓库的经济效益。
3)、符合安全、卫生要求,有一定的防火通道,设有防火与防盗设施。考虑通风、采光、照明和绿化因素。
在设计仓储区作业空间时,应考虑如下因素:货品尺寸与数量,托盘尺寸与货架空间,设备型号、尺寸、能力和旋转半径,走廊宽度和位置,逐渐距离、建筑尺寸与形式,进出货及搬运位置,补货或服务设施的位置。总之,无论仓储如何布局,应首先根据货品尺寸及数量、堆放方式、托盘尺寸和货架储位空间,计算出存货所占空间的大小
2、仓储作业区的设备:
通过数据分析可知可以采用以托盘为存储单元的货架,又称为工业货架,它具有刚性好,自重轻,层高可调节,运输安全便利等优点。这种货架适用于常规品种、批量存储。一般叉车都可以使用。叉车选用前移式。托盘尺寸有 1000*1200*150 两种。
3、仓储系统的作业空间规划
当使用托盘货架存储物品时,计算存货占地面积,除了考虑货品尺寸和数量、托盘尺寸,货架形式和层数之外,还要考虑相应通道空间。设货架为层,每个托盘可堆放箱货物,平均存货量为,则存货需要的占地托盘数为:
设区块货位列数为,叉车直角存取通道宽为,储区区块侧向通道为,仓储区的区块数为,则每一区块的占地面积为
当求得仓储区区块数和每区块面积之后,则可以求出仓储区全部面积为:
每个区块内货格所占面积为:。
通过分析知选用货架的宽度为1.5米,长度为2米,叉车通道宽度为3米,区块通道面积为3米,,区块列数为10,托盘货架的层数L 为4层,高5米,仓库高9米 托盘尺寸有 1000*1200*150 。一个货架可以放2个托盘
则 一托盘一箱货物;为一托盘上放2箱的货物。为一托盘放3箱货物。为
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