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一???桶???水
我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所.我发现,马桶水箱旁边备有一桶水.我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用.她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过.真可怜.说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢.
又过了一些天,我到楼下林阿姨家去.巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水.林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶.
我百思不得其解地问:“林阿姨,你怎么装一桶水放在厕所里?”林阿姨说:“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么,水箱抽水时特别响,跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息。”
我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间,确实无数次听到过两家的抽水声,但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己,却有半夜上厕所的习惯,几乎每天深夜都要上一次厕所,冲一次马桶。在那静静的夜晚,我多少回惊醒过两家的美梦啊!
1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话。
①解释:百思不得其解??????????????????????????????写话:??????????
2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。3、“说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。4、一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么?5、根据故事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上。
考晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得(?????)要准确,(?????)要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。这时,爸爸语气平静地说:“(????)遇到什么问题,(????)要认真思考;(????)是很容易的,(????)应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。1.在括号里填上适当的关联词。2.给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)闹:不安静?吵、扰乱?干、弄(1)?否则会闹出笑话。(???)(2)?方塔街是我市的闹市区。(????)乘:坐?在数与数之间进行乘法运算?利用(1)?我们全家在门前场地上乘凉。(????)(2)?我们一起乘车去公园吧。?(????)3.联系短文回答问题。(1)?“我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指?????????????????????????????????????????②?????????????????????????????????
(2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:一是????????????????????????????????????二是???
一枚硬币两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。?一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看他走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。?英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。?犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。?两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。?两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解,说:“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?”犹太青年说:“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?”?英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。?1、这样有深刻含义的文章我读得懂:?对待一分钱,英国青年__________________________
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