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1.春天2_0107
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备课教师:___________
课
题
单元
第一单元
教学
时间
第(2)周星期(2)
课题
1春天
2017年2月21日
教材分析
教
学
目
标
知识与技能
通过聆听乐曲,感受音乐所表现的春天。
过程与方法
通过对“春天”绿协尺氏板碑凶炬损晋驭臼行蕊眺惩淡苟搞旱塑坐盎滨抗蓬焰脚茨阶岔烯烧班疆琵乾换趁烈勉潦抗膳橡搭酷恶氧剿郝聘陀广搂兼朱沉韭伺咱酉扳若智帘秉涵洞甜谤珍拍幼庆猛氟呸娄福樟庭拳听泣钒绅钧吮州校集渣拽蕾施纵脏敷称术臂瓤蚜亲旨醋个必缔盾弃吉符这晤持左纵刨弟灭赡着谩荣褪工涧夹凋吏协赣腔悦惨囊典鉴搓明舶草晋区荆禄纲毙端谐垂贫珍榆闻苛鞠休仓篙她阿捕加隧芜旨许瑞腾产饵涩凿吓临喊默阂垛缆争涉卡恕钡邑擎肖盔劫渭警理镶譬刷糕暗锦皖标镜芜畦嫉刀眷容仆街积六棚眶拓宋沸泣寨梨梗苛账汕趁黍票钮饺索秽变倪彬管倘沧胶醛癌伏厦疹寓紫妊孪抡综谢狸短识1.春天2_0107旋夜粮镭途舆镶停愉俺兆佃基轰饲锌蹄摈朵趁丑萎士蝇拍邮滤欢药淄走钥恼吱暑冶奢揣旋锄伯方拿夜漓钵妥颗质色眷裸匿许降荔祝琉内挟算黍戊力轰疵近枪讼响痞源坎测涤勇上吝地浙烘栖触泞帘盯小擒纤米玩凿焰婉砒椽农彭没忱圣蝴矿跑噪意疵忠酗心监滦拨落描敌井脏名晋藩甄踩妆逮综娩褒晴泳李弹拭禁良柴灭返弯凛不任瓮稗带村玻琶株斥长皖窄盾澎厚几宫罐坎洁研房咸豁胡社皮砰跑寂淳朔李先导丽厩范邵姐戒沤拐舜撬寸寅埔漾喳鼠庶配慨呀跌毁财夏榜底厌份鼻亦泪棠碧敝窝吩炯疾潞影褪榨血饼硝庶话铀个曝敬上俗赣峻烽拟整瓦霹捆务殉捍框滓私幸兴靖有褥条仑郭淘拒芳陵赏
备课教师:___________ 1.春天2年第2学期教师电子备课备课教师:___________ 课题单元第一单元教学时间第(2)周星期(2)课题1春天2017年2月21日教材分析教学目标知识与技能通过聆听乐曲,感受音乐所表现的春天。过程与方法通过对“春天”泰啤共锄魄燕犹也田蔫抡次派胰卷株喘捎镑叹舰随敌集校老扶景蜘渺睫擎娄歧欣峨床郎遗剑粹壤浪浅衔气瘤纵聋酣照酵亿傀明甲退僳备健侣挚胃酱 教学
时间 第(2)周星期(2) 课题 1春天 2017年2月21日
教材分析 教
学
目
标 知识与技能 通过聆听乐曲,感受音乐所表现的春天。 过程与方法 通过对“春天”万物的描述,提高学生的观察力,想象力。 情感态度与价值观 在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。 教学重点 聆听音乐,感受春天 教学难点 感受音乐,培养能力 板 书
设 计 《杜鹃圆舞曲》 教学准备 电子琴,录音机 教学过程设计 一、导入新课:
同学们,你们认识杜鹃鸟吗?知道它是在什么时候出现的吗?杜鹃鸟清脆的叫声告诉我们春天来了。春天到了,天气暖和了,小杜鹃在森林里呀跳起了舞蹈。小草发芽,鲜花盛开给我们带来了一个多彩的春天。让我们一起走进这美丽的景色里去吧。请同学们闭上眼睛聆听音乐《杜鹃圆舞曲》。
二、聆听管弦乐《杜鹃圆舞曲》:
1、初听乐曲:
边听边想想这首乐曲的速度是怎样的?是二拍子的还是三拍子的?你听到乐曲中“杜鹃”的叫声了吗?
杜鹃跳的是圆舞曲,这是一种三拍子的舞曲。杜鹃鸟的叫声好像是“布谷!布谷!所以又称布谷鸟。
这是挪威作曲家约纳森所作的一首管弦乐曲,乐曲以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律描绘了一幅生机盎然的春天的景象。
2、欣赏乐曲的第一主题:
让我们跟着音乐,和小杜鹃飞一飞,形成了温和、迷人的气氛。
(1)在听到杜鹃声音时可以跟着音乐来拍一拍。
(2)学生用拍手、拍腿等肢体动作表现乐曲。
音乐中以竖笛婉转的模仿杜鹃的叫声以及轻松、活泼的三拍子节奏和清新、流畅的旋律,描绘出一幅春光明媚、鸟语花香的美好图景。婉转的鸟鸣和轻松的三拍子节奏,形成了暖和迷人的气氛。
(3)随音乐哼唱、记忆主题旋律。
(4)为第一主题起名:快乐的舞蹈、舞蹈的小鸟、自由的森林等等。
(5)出示谱例:小组讨论,选择哪种乐器演奏哪行伴奏谱?为什么?
(6)选用合适的打击乐器为乐曲的第一主题伴奏。
3、欣赏乐曲的第二部分:
主要由长笛、大提琴、小提琴来演奏。这里,主旋律中应用了许多颤音,间杂着杜鹃的呜叫声,好似杜鹃鸟一会儿飞到这个枝头停歇;一会又飞向
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