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年 级 高一 学 科 英语 版 本 人教实验版 内容标题 暑假专题——区别定语从句和名词性从句 编稿老师 王艳
【本讲教育信息】
一、教学内容
暑假专题——区别定语从句和名词性从句
1. 定语从句
引导词:① that, which, who, whom, whose, as
② when, where, why
2. 名词性从句
引导词:① that
② whether, if
③ 疑问词 (what, which, who, whom, whose, when, where, why, how等 )
④ wh- ever
*特别注意:
①定语从句的任一引导词均在定语从句中作成分。
②名词性从句的引导词中that 和whether/if 是不作成分的;但是疑问词和wh-ever 在从句中要作成分。
(一)重点区分一些容易混淆的引导词的使用:
1. 注意区分使用that:
→ There is nothing that can prevent him from doing it.
没有什么能阻止他干那件事情。
(引导定语从句,并在从句中作主语)
→ This is the very dictionary (that) I want to buy.
这正是我要买的词典。
(引导定语从句,并在从句中作宾语,可省略)
→ Who is the man that is standing by the gate?
站在门边的那个人是谁?
(引导定语从句,并在从句中作主语)
→ That is all (that) I want to say.
那就是我想说的。
(引导定语从句,并在从句中作宾语,可省略)
= That is what I want to say.
(what引导的表语从句,并在从句中作宾语)
→ It was thought that the earth was flat.
过去人们认为地球是平的。
(that 引导的主语从句,在从句中不作成分)
→ He told us again (that) such a thing would never happen.
他再次告诉我们这样的事再也不会发生了。
(that 引导的宾语从句,在从句中不作成分,且常可省略)
→ We have to make it clear that our job is very important.
我们必须阐明这一点,我们的工作是非常重要的。
(that 引导的宾语从句;因有it作形式宾语,所以引导词虽在从句中不作成分,但that不可省略)
→ The fact is that he has left .
事实是他已经走了。
(that引导的表语从句,在从句中不作成分,但不可省略)
* 尤其须注意区别同位语从句和定语从句:
(因为都是放在名词后面的从句)
→ The news that he would leave surprised every one of us.
他要离开的消息让我们每个人都感到意外。
(同位语从句:that不作成分,从句用来解释the news 的内容)
→ The news (that) he told us yesterday has turned out to be true.
他昨天告诉我们的消息已经证明是真的。
(定语从句:that 在从句中作宾语,从句是修饰限定先行词the news的)
2. that和what的使用区别:
①that既能引导定语从句,又能引导名词性从句;
②what不能引导定语从句,只能引导名词性从句;
(what在引导名词性从句时,必须在从句中作主语,表语或宾语等成分;常译为:……的东西,……的事物,……的事情)
【典型例题】
This is the best film ______ I have ever seen.
A. what B. that C. which D. whose
答案:B
体会下面各从句的使用:
→ Shanghai is no longer the city that it used to be.
上海不再是原来的样子了。
(that引导的定语从句:修饰限定先行词the city;that在从句中充当表语)
= Shanghai is no longer what it used to be.
(what引导的表语从句:what在从句中充当表语)
→ That is all that I want to say.
那就是我想说的。
(that引导的定语从句:修饰限定先行词all;并在从句中作宾
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