嘉义县重寮国小三年甲班加深加广语词.docVIP

嘉義縣重寮國小三年甲班加深加廣語詞 編號 語詞 解釋 備註 造句 1-1 探囊取物 事情容易完成。 這件簡單的事，對他來說真是探囊取物。 1-2 險象環生 危險的現象不斷發生。 颱風過後，山區的道路不斷有落石發生，開車經過真是險象環生。。。 他的字寫得很好，在班上無出其右。 當新他的甜言蜜語，那是有目的的。 1-7 入木三分 描寫非常精到生動。 這幅肖像畫得入木三分。 1-8 博古通今 通曉古今的事；比喻學識淵博。 博覽古今 爺爺是一個博古通今的人，有問題找他準沒錯。 1-9 骨瘦如柴 形容人很瘦弱。 骨瘦如豺 那孩子看起來骨瘦如柴，看了真是不忍心。 2-1 驚弓之鳥 比喻受過驚嚇，遇事膽怯。 自從那次家裡被偷，他有如驚弓之鳥，晚上都要確定門窗都關好，才能安心睡覺。 2-2 特立獨行 學問修養高超，做人處世的態度與眾不同。 他特立獨行的行為，在公共場所裡，常是大家注目的焦點。 2-3 金科玉律 不可改變的重要法令，比喻值得奉行遵守的話 學生把老師的話奉為金科玉律。 2-4 千鈞一髮 一根頭髮掛著千斤重的東西，比喻非常危險。 岌岌可危、九死一生 在千鈞一髮之時，他終於從快要倒塌的大樓裡衝了出來。 2-5 極樂世界 佛教認為人死後無痛苦的快樂世界，比喻人死了。 王老先生安詳的到極樂世界了。 2-6 始作俑者 第一個製造人形木偶用來陪葬的人；比喻開惡例的人。 這件事的始作俑者是他。 2-7 鏡花水月 比喻虛幻的景像。眼睛昏花，心緒迷亂，或眼睛發花，神志紛亂；即形容人的眼光昏眩迷亂形容一個人因為驚恐、興奮、病弱而眼目眩惑，心神迷亂形容事務繁雜，使人眼睛昏眩，心意迷亂。春天一到，陽明山上百花齊開，讓人看得眼花撩亂。寫字時，運筆的力量能穿透紙張到達紙的另一面。形容人的書法強勁有力。比喻文章立論的深刻。這幅字寫得力透紙背，功夫相當到家。形容眼淚像泉水一般的流下來說到傷心處，他不禁淚如泉湧。迴避要害問題,只提無關緊要的事個人的力量雖是微不足道，但只要大家團結合作，必能凝聚成一股力量。名家名曲畢竟不同凡響。他這篇文章十分流暢，只可惜文不對題。 事情發生了要想辦法解決，在那裡唉聲歎氣是解決不了的。 4-9 越俎代庖 放下自己分內的事，去參與不屬於自己的工作。形容越權辦事或搶著替人做事。 越職代理 不在其位，不謀其政，越俎代庖，是一種超越職權的行為。 假借他人的名望、聲勢，或不正當的方式，騙取財物。 他假借神力，到處招搖撞騙。 5-1 違心之論 不是出於本心的議論；違背內心說話，即言不由衷的意思。 你說要幫助他，卻處處扯他後腿，這分明是違心之論。 比喻事情非常容易。 垂手可得 輕而易舉 這件事對你而言是易如反掌，只是你根本不想做而已。 形容經過反覆思考，還是不能理解 相反詞：恍然大悟 他對這題數學百思不解，最後只好向老師求助。 5-4 猶豫不決 考慮很久，遲遲不能決定。 舉棋不定三心二意 他做事總是猶豫不決，難怪一直無法成功。 5-5 迴腸盪氣 形容作品的內容，或演出的表現非常感人。 這部電影的劇情感人，讓人看了以後迴腸盪氣。 5-6 鐵石心腸 比喻意志的堅強剛毅；形容人的冷漠無情。 鐵打心腸 他真是個鐵石心腸的人，一點同情心也沒有 5-7 助紂為虐 比喻幫助壞人做事。 為虎做倀 你這樣幫他分明是助紂為虐，沒有什麼好說的。 5-8 防不勝防 需要提防的事情太多，簡直沒有辦法防備。 夏天到了，病毒多到防不勝防，所以做好個人衛生是很重要的。 5-9 樹欲靜而風不止 比喻子女想要盡孝時，父母已不在人間了。 子欲養而親不在 孝順父母要及時，才不會有樹欲靜而風不止的遺憾 5-10 滴水穿石 比喻有恆心，事情一定能辦成功。 他雖然天資不好，可是每天苦練，滴水穿石，還是成為一個傑出的鋼琴家 水滴石穿 從內心到外在的言語都能信服，表示對人折服之至。 五體投地甘拜下風 他的球季非常高超，使得對方輸得心服口服。 5-12 情有可原 表示一個雖犯錯，但衡量實情，還有直得原諒的地方。 他因交通事故而遲到，這是情有可原的。 6-1 傳宗接代 宗族的生命一代代傳續下去；通常只生孩子。 傳宗接代是一個家族的大事，大家都非常重視。 6-2 操之過急 形容做事倉促，沒有充分考慮。 做事要按部就班，不可操之過急。 6-3 中流砥柱 形容人獨立不撓，能擔當大任。 在這局勢多變的時代，知識分子更應做國家的中流砥柱。他每次回答問題總是牛頭