小学生素质发展报告单.doc

开县赵家街道马鞍完全小学 学生素质发展报告单 蛇驾祥云去，马踏新瑞来。根据2013年秋季期行事历和开教基[2013]47号“关于做好2013年下期期末结束工作的通知”精神，我校于2014年1月18日开始放寒假，下期于2014年2月17日（农历正月十八日）开学行课。 根据现代教育理念，科学合理地评价孩子的发展，我们将在未来的学期中，完全采用等级评价的方式通报给您，本期作为过渡，我们把等级评价与分数评价相结合，等级评价采用“优秀、良好、合格、待合格”四个等级，对应分数分别为85分以上，70分以上，60分以上和60分以下。希望得到您的理解与支持。现将您的孩子四年级赵泽东同学本期综合素质发展情况报告于后。 一、学业成绩（等级）评价 学科 语文 数学 思品 英语 科学 音乐 美术 体育 综合实践 分数 等级 二、班主任及任课教师综合评价 班主任寄语 任课教师（陈中华）寄语 由于孩子的身体状况和智力因素，建议家长将孩子转到开县特殊教育学校就读，这样才能适合孩子的发展。 该生上课难以遵守课堂纪律，有时还下位打同学。很难认真听讲，建议家长在家对其认真教育让孩子健康成长。 三、其他事项 寒假期间，请您带着孩子参加有意义的社会实践活动，要求孩子做一些力所能及的家务劳动，特别注意强调孩子居家和出行安全，避免因燃放烟花、取暖、乘车外出等活动引发安全事故，避免贪食爆饮引起消化不良，有效防止一切不卫生、不安全事故的发生。 寒假期间，请您督促孩子有计划、有步骤地完成一些学习内容，完成老师布置的寒假作业，养成“今日之事今日毕”的良好学习习惯。 期待着下期开学时再与家长朋友和可爱的同学再见！ 二〇一四年一月十七日 开县赵家街道马鞍完全小学 学生素质发展报告单 蛇驾祥云去，马踏新瑞来。根据2013年秋季期行事历和开教基[2013]47号“关于做好2013年下期期末结束工作的通知”精神，我校于2014年1月18日开始放寒假，下期于2014年2月17日（农历正月十八日）开学行课。 根据现代教育理念，科学合理地评价孩子的发展，我们将在未来的学期中，完全采用等级评价的方式通报给您，本期作为过渡，我们把等级评价与分数评价相结合，等级评价采用“优秀、良好、合格、待合格”四个等级，对应分数分别为85分以上，70分以上，60分以上和60分以下。希望得到您的理解与支持。现将您的孩子四年级 徐欢 同学本期综合素质发展情况报告于后。 一、学业成绩（等级）评价 学科 语文 数学 思品 英语 科学 音乐 美术 体育 综合实践 分数 等级 二、班主任及任课教师综合评价 班主任寄语 任课教师（陈中华）寄语 你是一位天真活泼、乐于上进、踏实肯干的孩子，你的勤劳聪明让老师喜欢，希望你一如既往的努力前进。你的未来将一片光明。最大的缺点：胆小，回答问题不积极。 你是一个聪明活泼，天真可爱，尊敬老师，团结同学，听老师的话，作业能按时按质量完成。老师很喜欢你。以后上课能大胆大声发言就完美了。下学期继续努力。（陈老师） 三、其他事项 寒假期间，请您带着孩子参加有意义的社会实践活动，要求孩子做一些力所能及的家务劳动，特别注意强调孩子居家和出行安全，避免因燃放烟花、取暖、乘车外出等活动引发安全事故，避免贪食爆饮引起消化不良，有效防止一切不卫生、不安全事故的发生。 寒假期间，请您督促孩子有计划、有步骤地完成一些学习内容，完成老师布置的寒假作业，养成“今日之事今日毕”的良好学习习惯。 期待着下期开学时再与家长朋友和可爱的同学再见！ 二〇一四年一月十七日 开县赵家街道马鞍完全小学 学生素质发展报告单 蛇驾祥云去，马踏新瑞来。根据2013年秋季期行事历和开教基[2013]47号“关于做好2013年下期期末结束工作的通知”精神，我校于2014年1月18日开始放寒假，下期于2014年2月17日（农历正月十八日）开学行课。 根据现代教育理念，科学合理地评价孩子的发展，我们将在未来的学期中，完全采用等级评价的方式通报给您，本期作为过渡，我们把等级评价与分数评价相结合，等级评价采用“优秀、良好、合格、待合格”四个等级，对应分数分别为85分以上，70分以上，60分以上和60分以下。希望得到您的理解与支持。现将您的孩子四年级张文进同学本期综合素质发展情况报告于后。 一、学业成绩（等级）评价 学科 语文 数学 思品 英语 科学 音乐 美术 体育 综合实践 分数 等级 二、班主任及任课教师综合评价 班主任寄语 任课教师（陈中华）寄语 你是一位尊敬老师，爱劳动的的孩子，在学习上你听讲较认真，能团结同学。老师希望你在学习上多花点时间，相信你会越来越好。