常州市红梅实验小学语文质量考核细则.doc

常州市红梅实验小学语文质量考核细则 年级 考核 项目 考核 时间 评价标准 操作方法 评价反馈 一 年 级 拼音 10月份 熟练掌握汉语拼音字母表，能读准声母、韵母和音节。能借助拼音认读生字、词语和句。 高年级学生进行考核 过关率100% 优秀率90% 笔画 11月份 子。掌握基本笔画的书写规律：如点要顿，横要平，竖要直，撇出尖，捺尾大，提向上 5月份 （1）能复述叙事性作品的大意，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 （2）在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。 阅读考核组进行考核 过关率100% 优秀率30% 五 年 级 阅读 12月份 （1）能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。 （2）在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 （3）阅读叙事性作品，能了解事情梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的感受。 （4）在理解课文的过程中，体会顿号与分号、句号的不同用法。 阅读考核组进行考核 过关率100% 优秀率30% 作文 5月份 （1）能写简单的纪实作文和想象作文，有一定的中心，结构完整，内容具体，感情真实。 （2）能根据表达需要，使用常用的标点符号，并做到语句通顺，书写规范、整洁。 （3）40分钟能完成不少于400字的习作。 作文考核组进行考核 过关率100% 优秀率30% 六 年 级 作文 12月份 （1）能写简单的纪实作文和想象作文，有一定的中心，结构完整，内容具体生动，感情真实。 （2）能根据表达需要，使用常用的标点符号，并做到语句通顺，书写规范、整洁。 （3）40分钟能完成不少于450字的习作。 作文考核组进行考核 过关率100% 优秀率30% 阅读 5月份 （1）能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。 （2）在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 （3）阅读叙事性作品，能了解事情梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的感受。 （4）在理解课文的过程中，体会顿号与分号、句号的不同用法。 阅读考核组进行考核 过关率100% 优秀率30% 备注：1、一至六年级整班朗读验收在每学期期末测试前两周进行，形式为口试。 2、一至六年级的古诗文验收在每学期期末测试前两周进行，形式为口试。 语文教研组 2009年8月