校园安全心中.doc

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校园安全心中

“学校安全在心中”主题队会 五年级二班 2014、2 活动对象:全班学生 活动准备:挂图、交通警示牌 活动过程: 一、导语。 同学们,这节课我们开个主题班会,主题是“校园安全”(板书课题)。 二、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。 (请一部分学生谈谈感受) 小结:“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。 过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢? 三、校园安全,我们该怎么做呢? 1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。 2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。 3、食品卫生: 编安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂; 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方; 食品卫生有讲究,认准标志“QS“。 四、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好? (请一部分学生谈) 小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得及时改啊! 过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。说明同学们在上学、放学的路上做得很好。 五、学生介绍行路安全经验。 (请一部分学生介绍…………) 六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例) 过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。 七、介绍交通事故数据(小资料)。 学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使2000万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下…… 1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡…… 八、出示挂图:交通警示牌。 直行 向右转弯 非机动车行使 非机动车车道 允许掉头 九、谈感受。 听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。 (学生谈…………) 小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。 十、认识交通警示牌 总结:在班会课即将结束之际,我衷心祝愿同学们安全快乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

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