教学工作计划2012.8.doc

抓实教学常规 规范教学行为 提高教学质量 ——宜兴市官林实验小学2012年下半年教学工作计划 指导思想 根据《2012年下半年市普教科工作意见》，抓实教学常规，规范教学行为，着力提高我校教育教学质量，开拓创新，锐意进取，提高效率，促进我校教育教学优质高位均衡发展。 工作目标 1、在期末市局组织的教学质量调研中，学生学业质量保持在同类学校中上游位置。 2、规范教学管理，抓实教学常规，在市局组织的教学常规督导中不扣分。 3、充分发挥我校特色教学资源，发展学生个性，培养学生特长，彰显特色文化，辅导学生在各级各类比赛中获得优异成绩。 4、开展校本教研，提高教研质量，培养教学骨干，组织教师参加市“三优化一提高”优质课评比和教学论文评比，取得优异成绩。 5、在年终综合评估考核中获得好的等级。 6、完成市局关于“江苏省教育改革发展优质均衡示范区”创建工作的相关任务。 三、教学工作时间安排 本学期，学生上课天数约为103天，8月28日至30日教师开始备课，制定教学计划，8月31日学生入学报名，9月1日（周六）一个口号五个要求。 一个口号：让每个学生都健康成长。 五个要求：l、每节课进行三、四项知、能、觉悟的训练。2、每节课让每个学生。3、交给学生每类文章的方法，并逐步形成能力。4、让学生能独立作文、造句。5、每学期至少开设2—3节语文活动课。小学英语教学的目的是：通过生动活泼的课堂教学活动，对学生进行基本的听、说、读、写训练，使学生打好语音、语调基础，掌握一定的词汇和最基本的语法知识，培养学生基本的日常会话能力以及拼读、拼写能力。同时，注重培养学生学习英语的兴趣，使他们喜欢学习英语和使用英语，为他们升入中学继续学习英语奠定初步的基础。在英语教学过程中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。 遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中。 重视培养学习兴趣，创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。 要侧重听、说能力的培养，同时注意听、说、读、写的全面训练。 坚持以自然环境教学为主的课堂教学。 面向全体学生，因材施教。 积极开展英语课外活动课外活动是重要的教学辅助手段，有利于学生开阔视野，陶冶情操，在娱乐中不知不觉地学习英语。课外活动要面向全体学生，内容要适合学生的年龄特点，形式要多种多样，如英语角、唱歌比赛、朗读比赛、拼写比赛、做游戏、表演、小小讨论会等。每学期，学校应至少组织一次全班或全年级性的课外活动四要两忌四要：l、要认真备课，课课有教案。2、每课要讲清一个道德观点，提高学生道德认识，激发情感，培养道德行为，体现明理，激情、导行的教学环节。3、要遵循教学原则，结合学生实际，由浅入深启发学生开展积极思维，培养分辨是非的能力。4、教师要保持良好的道德形象，成为学生的道德楷模。 两忌：1、忌脱离教材和学生实际，空讲道理。2、忌过多反面教育及批评训斥。 5