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数字化校园网解决方案.docVIP

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数字化校园网解决方案 用户需求 学校数字化校园需求 学校是南京市一所重点中学,涵盖高中部和初中部,目前46间多媒体教室,涵盖普通上课教室40间,5间实验室,还有一个报告厅,要求实现全数字化多网合一的功能;要求采用目前最先进的系统平台解决方案,各个多媒体教室的终端建议采用PC,保证各种数字化教学应用如多媒体点播、音视频广播教学、各教室实现操作便捷、稳定,可扩展性强,要求设计具有前瞻性,46间教室配备电脑、投影机、幕布、展台、音响、中控、摄像机等多媒体设备,具备电子监考的功能,同时要求在学校大门、楼层走廊等10处布防监控点实现安防保全的功能。要求主控室安装一路带云台控制的一体机,不仅可以实现平时对主控室的安防监控,同时可以实现对各个教室的音视频广播功能。具体需求如下: 46个教室配备PC机、实物展台、中控、投影机、电子防盗讲台等多媒体教学设备;要求服务器放置在主控室,提供对媒体点播、多班授课、教学观摩等支持; 要求产品基于B/S、C/S多重架构,方便老师在办公室或者家中没有安装客户端也可进行备课、远程点播等 在教室中点播应用要考虑到普通老师的应用水平,操作界面要求方便简洁,可操作性强。 要求各个教室的PC可以上互联网,任何一个教室可以作为主控端对各个教室进行任意的多班授课; 音视频传输要求流畅,可以流畅点播各种格式的课件、流媒体节目如rm、rmvb、asf、dat、vob等,即广泛支持市面上多种媒体流格式(MPEG1/MPEG2/MPEG4),并方便扩充支持未来的流媒体格式;要求支持50路流畅并发点播,同时方便支持今后并发流的扩充。 老师不仅可以在教室进行各种数字化教学应用,如媒体流、课件的点播,还可以实现数字化的电视点播、VCD/DVD的点播控制,甚至可以实现校园内的小型电台、电视台功能。 要求各个教室不仅可以实现无人的电子监考功能,同时要求结合学校大门、楼层走廊等10处实现监控功能;平时老师或者学校领导可以进行远程教室的教学观摩。 对各个教室的PC能够实现方便的网络管理、网络维护,各个教室可随时联系主控室的网络管理员,做到设备资产随时维护,确保系统的正常运行。 要求实现远程网络中控的功能,管理员方便实现对各个教室外设的集中控制。 领导在报告厅可以实现对46个班级进行会议现场直播,同时这个报告厅也可作为一个主控教室,即老师在报告厅上课,不仅可以广播传输老师的音视频流,同时可以广播传输屏幕流; 在主控室要求实现四路有线电视、两路VCD/DVD的数字化应用,实现老师在教室、甚至办公室进行数字化的节目随动点播。 老师在进行多班授课的时候,可以和任何一个参与上课的教室进行互动交互教学,即可以和任意一个教室进行音视频互动。 要求在进行多班授课的时候可以进行音视频的同步录制乃至屏幕流操作的录制,实现课后的回放复习或者课前的课件录制准备工作。 要求系统可分配给每个老师可管理的网络空间,用于存放自己的课件等资源,取代物理U盘,方便老师进行个性化的资源存储。 要求系统平台稳定,客户端支持在线升级,提供日志查询检索功能。 用户需求规划导析 根据学校的具体需求,我们可以采用的校易通系统结合校易通 电子监考系统、结合的网络还原产品来实现用户以上需求,下面给出如下详细方案规划: 主控室规划: 配置一台主服务器兼节目控制服务器,一台媒体服务器,一台数字媒体源服务器兼节目控制服务器,一台电子监考服务器,一台电子监考前置端机器,一台管理机;2台DVD机、4台电视盒用于转换有线电视信号为数字化信号进行数字化的电视点播。 为了保证50路并发流的点播,我们在对这台媒体服务器选型的时候考虑采用专用的服务器来承担媒体流的存储和并发点播,此服务器采用双网卡,千兆网卡,一块用作校园网的内网点播,另一块绑定外网,这样可以实现老师在家(外网)进行备课之用,同时这台服务器采用SCSI硬盘做一个RAID5,增强文件存储的安全级别,同时为提供大并发的点播提供一个坚实的后台硬件平台环境。由于校易通的媒体服务器支持服务器集群,因此今后如果要增加50路以上的并发流,只要在主控室再增加一台媒体服务器提供大并发的负载均衡处理即可。实现非常便捷。目前校易通主服务器和校易通媒体服务器共用一台物理实体服务器即可满足用户现在的需求,可扩展性非常强,也为用户节省了不必要的投资。 用户需要实现对2路VCD/DVD、4路有线电视的模拟源的转换,因此我们采用一台服务器即可满足用户的需求,这台服务器安装两块四信道的采集卡即可,剩余两路方便用户今后的扩充。采用电视盒是用于把射频信号转换为模拟信号然后输入到数字媒体源服务器中,形成数字信号可以在校园网中如普通教室中点播收看!同时这台机器上安装节目控制服务器程序,提供对网络远程中控的服务!主控室安装一台MyClass C300中控进行主控室的强弱电控制、投影机的控制以

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