新年献词(学校工作总结).doc

开拓创新 奋发进取，不断书写学校发展新篇章 ——2013新年献词 各位领导，各位老师： 大家好！ 在这个华灯初上，盍家团圆的美好时刻，我们全校教职员工欢聚一堂，共同庆祝新年的到来，我不禁感慨万千，时光如水，岁月如歌，在过去的一年里，我校全体师生员工伴随着伟大祖国前进的步伐，沐浴着改革开放的春风，在区教育局的正确领导下，以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，全面贯彻落实国家的教育方针，以“办人民满意的教育”为目标，牢牢抓住“课内比教学、课外访万家”的契机，秉承“立志、尚德、乐学、笃行”的校训，以德育为先，以育人为本，团结协作，奋发进取，圆满完成了年初制订的各项目标，把学校各项工作都提升到一个新的高度。广大教师，以高山般的坚韧，克服了前进路上的一个又一个困难，以海纳百川的情怀，创造出一个又一个奇迹，全体教职员工，在紧张而繁忙的节奏中，度过了充实而愉快的一年，在此，我谨代表校委会向辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示真诚的感谢！你们的辛勤付出和突出贡献，都将载入西湖中学的光荣史册。（向长期以来，大力支持、关心我校发展的教育局领导、街道、社区领导和社会各界人士表示崇高的敬意！你们的努力给西湖中学的发展营造了一个宽松的环境，给了我们前进的信心和勇气。） 在过去一年里，我们主要在以下方面作出了努力。 建立了比较科学、完善的管理制度，提高了学校的规范化管理水平。 1、我校在《教育法》《教师法》《孝南区教师管理条例》等法律法规的指导下，制订和完善了符合学校实际的各项管理制度，有《西湖中学岗位目标管理实施办法》《西湖中学教职工全员聘任方案》《西湖中学教师绩效工资发放办法》《西湖中学教学常规管理量化细则》《西湖中学财务管理规定》等二十多个制度，所有制度的产生都遵循了民主与集中的原则，广泛开展讨论，反复进行修改，充分尊重和体现了群众的意见，符合和适应了西湖中学的实际情况，清晰地界定出学校与部门，年级与处室，学校与老师，个人与集体的职责、权利和义务，使学校的各项事务做到了有章可循，有据可依，职责分明，使学校管理逐步走上了科学化、规范化发展的轨道，为学校的健康发展和可持续发展奠定了坚实的基础。 2、科学定编定岗，合理配置学校资源。在公平、公正、公开的环境下实施了教师全员聘用，既尊重教师个人意愿，也考虑学校岗位需求，双向选择，竞争上岗。按照校长负责制的原则，由校长聘任校委会成员，校委会聘任班主任，班主任聘任科任老师，优先保证教学人员的聘用，实现了岗位和人员的优化配置。本学期中，还建立了“一横一纵”（从校长到处室到学生实行纵向管理，年级实行横向管理）和“三级管理”（即领导值日，学生会干部值日，值日班长值日）的管理模式，强化了年级和处室的功能，增强了对学生的管理力度。 二、丰富德育内涵，养成教育扎实推进，以“人格自信，学习自主，生活自理，品性自育”的“四自”管理成效显著。 1、德育是学校教育中一个永恒的主题，我们坚持“成才先成人”的方针，把养成教育放在优先发展的地位，以培养全面发展的人为目标，努力推行“人格自信，学习自主，生活自理，品性自育”的“四自”育人目标。 （1）始终把培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯放在突出位置，重视学生的心理健康和人格发展，为学生的终身发展奠定良好基础。通过先进班级评比、大课间活动、升旗仪式等各种形式，大力培养德智体美劳全面发展的人才。重新定位和诠释了学校的校训，即“立志、尚德、乐学、笃行”，并把对校训的呼告穿插在大课间活动中，让学生耳濡目染，身体力行。 （2）课间活动放异彩，校园处处有书香。在既去年我校的大课间活动展示获得圆满成功之后，我们更加丰富了大课间的内容，除了保持两操一舞、跑步和名诗诵读之外，我们还注意学生的个性化发展，整修了乒乓球台等体育设施，开放了图书室，落实了阅读课，规定各班在每周四下午一二节课为统一阅读时间，由熊书记、文晓红、胡乔敏老师主讲的阅读公开课，取得了良好的效果。 （3）持续开展“课外访万家”活动。我校根据家庭和学生的实际情况，创新了访万家的形式。采用1+10模式，即班主任和科任教师1个人负责10名学生的办法，采用家访、约访、到访等多种形式，基本实现了每学期每个学生至少访一次的目标。 2、安全教育长抓不懈。学校坚持“安全第一，责任到人”的方针，将安全责任管理量化细则逐层分解落实，预防为主，防查结合，对食堂、寝室、楼道、门房等重点部位，实行专人负责，定期检查，本学期还先后更换灭火器、应急灯等设备40余套。对正在施工的场地周围设立围栏、安全网和警示牌，提醒学生不要靠近。利用课堂、主题班会、国旗下演讲、家长会、发放宣传单等形式对学生进行安全教育。坚持两周一次安全大检查，工作再忙，也要对全校的各个角落进行一次以安全为主的大检查，消除一切安全隐患。在大家的共同努力下，校园呈现出一派安静平和的景象，没有发生