机关幼儿园省规划课题方案.docVIP

总编号 评审总分 专家组签字 浙江省教育科学规划研究课题 申报、评审表 课题类别：年度规划课题 课题名称： 基于“幼儿成长助教团”的“玩美术”实践研究 课题负责人 陈 女 职务（职称） 园长 单 位 象山县机关幼儿园 邮编、地址 浙江省象山县丹东街道育才路5号 （315700） 联系电话0574成果形式课题报告、专著、作品集 完成时间 2011年8月 浙江省教育科学规划领导小组办公室制 二0一0年十一月 课题组其它成员的有关情况 姓名 课题内分工 工作单位 职务或职称 罗文娥 副组长、执笔 象山县机关幼儿园 副园长 叶建丽 副组长 象山县机关幼儿园 教科主任 叶晓瑜 组员 象山县机关幼儿园 教师发展部主任 张珊珊 组员 象山县机关幼儿园 教研组长 王晶晶 组员 象山县机关幼儿园 骨干教师 徐含笑 组员 象山县机关幼儿园 骨干教师 所在单位意见 单位盖章： 负责人签名： 2009年 月 日 县（市、区）教科规划办意见 单位盖章： 负责人签名： 2009年 月 日 初审单位意 见 单位盖章： 负责人签名： 2009年 月 日 省评审组意见 单位盖章： 负责人签名： 年 月 日 说 明 本次课题申报必须附有详细的研究方案，研究方案应按规范要求设计，限宋体5号字、A4纸2页（3000字内）电脑打印，并包含有以下内容： 1．课题的现实背景及意义； 2．国内外关于同类课题的研究综述； 3．课题研究的内容及预期目标； 4．如研究已有一定基础，可写上初期研究成果或“研究的操作措施及做法；” 5．课题研究的步骤及人员分工； 6．课题研究的条件分析（含已取得的与本课题有关的研究成果）； 注：此表可复制。填表后一式六份报送初审单位，其中五份报省教科规划办。 基于“幼儿成长助教团”的“玩美术”实践研究 象山县机关幼儿园课题组 2010、11 一、课题的现实背景及意义 （一）课程改革的需要。 随着国家课程变革的深入，幼儿园课程建设也有了基本命题和核心理念。以《幼儿园教育教学纲要》精神为指导，《浙江省幼儿园课程指导》明确提出了生命本体论课程哲学指导下的幼儿园生命、实践、智慧课程。此理念的提出让我们再度用新的眼光，既基于儿童生命的立场去审视、思考课程。美术是儿童最早接触、最早可以掌握的一门学科，他们天生能画，天生喜欢画