民和县职业技术学校教育信息化试点实施方案.doc

民和县职业技术学校教育信息化实施方案 根据，结合我校实际，现制定201教育信息化建设的实施： 一、指导思想 大力推进我校教育信息化建设，以信息化带动教育的现代化，加快教育现代化的进程，推动我校教育的跨越式发展。加强校信息化基础设施建设，构建信息化应用支撑环境，建成高质量的数字化校园。丰富信息化管理手段，完善资源共建共享机制，提升信息化教学应用能力，提高学生信息化应用素养和技能。1、以现代信息化建设为突破口，逐步实现教育的现代化。 2、以教科研为先导，高标准、高质量实现信息化建设。 3、坚持统筹规划、分步实施、因地制宜建设原则。 4、坚持突出重点、分层推进、注重实效的工作方法。 完善基础网络建设。搭建技术先进、安全可靠的计算机网络，建成千兆主干、百兆桌面、无线网络全覆盖的高性能校园网；互联网带宽基本达到-50兆；通过光纤等各种通信链路，为信息化各类应用提供保障。 开展数字化校园建设。至2013年，不低于每5个学生一台、每个教师一台的标准配备计算机；建成至少间50座的电子阅览室；建设多媒体网络教室，最低满足20%在校学生同时使用。至2015年，完成数字化校园的硬件设施建设，基本实现信息化教学、移动办公等数字化校园的应用服务。使用信息化手段与行业、企业开展多种形式的校企合作与交流。 推动校园一卡通工程建设。建成校园一卡通信息平台，实现智能管理，提升校园管理信息化水平。逐步形成一卡通管理网络。建教室。PLC编程实训室等。 5、创建智能教室：改革传统教学方法和模式，构建多维教学环境，建设个具有智能环境控制、电子课程教学、移动学习、网络教研、智能教学录播、远程协作共享等功能的智慧教室。 建。打造教育资源应用平台。建立数字化资源建设、发布、共享和管理系统，网络学习支持服务系统，以及教学支持服务系统等各项子系统。基本情况数据库，开展学籍、师资、专业、实训和装备等相关数据分析统计及应用。 建立教育资源中心。搭建公共学习平台，丰富课程内容。建立新型网络学习模式，形成以网络学习为载体，以学习者为中心的学习架构。鼓励精品课程和网络课程，建设数字化文库、音视（频）库、课件库、优秀实训案例、改革创新课等教学资源，为教师、学生和其他人员提供网上学习、移动学习和在线辅导等方面的优质学习资源。 完善网站。将建设成为集优质资源共享、信息发布、互动交流、校企合作、政务办公、在线学习等平台为一体的具有职业教育特色的网站。 提升师生的信息技术能力和综合信息素养。开展信息技术应用的培训，课程与信息技术的整合，教学方法和手段，教师信息化教学理念和信息技术应用能力。优化信息化教学，加大信息化设备开放，组织学生参加信息化学习运用兴趣小组，开展信息化知识和技能竞赛等活动，使学生具备信息技术专业知识、职业技能和实践能力等综合素养。 、保障措施 组织保障。信息化工作领导校长任组长任副组长，负责统筹规划和管理全校的教育信息化建设工作。组建教育信息化建设指导小组组长由担任，负责师资培训、技术咨询与服务。制度保障。制定本校信息化建设规划，明确职能部门，落实岗位职责，制定信息化项目管理细则和服务流程规范，建立保障和激励机制，确保教育信息化长效发展。 经费保障。多渠道筹措建设资金项目建设经费保障信息化项目的日常运转和应用经费。 安全保障。加强信息化管理、突发事件应急处理、信息安全以及校园网设施安全等方面工作，明确信息化服务管理及校园网安全制度，防病毒攻击。建立保障教育信息化安全运行的长效机制，确保信息网络和数据的安全。 WEB、FTP、VOD、电子图书、电大教学平台服务器。为资源建设和应用奠定了物质基础。 3、机房建设。建有四个普通机房，一个汽车模拟仿真实训室，一个CAD实训室，一个计算机专业实训室，一个电子图书阅览室，一个电大面授上网教室。 4、多功能室建设。建成了一个200座集集会、培训、上大课为一体的多功能室，建成了50座多功能室5个。另个8套便携式多功能投影设备方便了教师在普通教室授多媒体课。 5、教师电脑配备。学校各办公室配备电脑1—2台，每个教师配备了笔记本电脑，方便了教师电子备课、查阅资料、信息共享及办公室自动化办公。 6、电子大屏幕。我校的电子大屏幕实时地发布学校的必威体育精装版信息，使教师和学生及时快捷地了解学校必威体育精装版信息动态。 （二）软件建设 1、建成了五个网站WEB、FTP、VOD、电子图书、电大教学平台等，正在不断地丰富教学资源。 2、多数专业课程和文化课程购置了教学视频光盘，利用光盘虚拟技术建起了视频资源库。 3、购置了汽车模拟仿真实训软件，减小了汽车实训设备的投资。 4、安装了服装CAD、电子CAD和机械CAD软件。 5、教师使用的电脑能实现电子备课、电子表格、课件制作播放等功能。 6、交费注册“资源天下”等网站，获取有用资源为我所用。 (三)信息化人员建设 为了壮大信息化管