研修总结模板蒋洋洋.doc

我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 市县 所在单位 任教学科 任教学段 蒋洋洋 石家庄市平山县 河北平山北冶中学 美术 七八年级 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容 学习类 提交类 交流类 考核项 （1）课程总学习时间不少于1200分钟； （2）阅读简报数五个 （1）完成至少六个课后作业 （2）完成一个教育叙事故事） （3）完成一个研修总结 （1）参与论坛、活动，发帖、回帖不少于15个（包括学科在线研讨、问题研讨论坛中发帖、回复、评论 加分项（部分作为评依据） （1）观看视频答疑回放 （1）提交课程学习笔记 （2）提交研修日志 （3）提交我的文章 （1）参加“读书会”活动 （2）参加“我的课堂我做主”活动 （3）参加“资源征集”活动 研修收获 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化教学中问题解决，通过多种形式活动的开展着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可） 课程学习的收获 课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。 《师爱的智慧》这一课程的内容对我来说感触最深。我深刻的理解了了作为教师并不是像传统那种观点-----教师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己，甚至燃尽的并非自己，还包括自己的亲人和家人，这是一种扭曲的榜样。教育是充满感情的事情，要用一种能够抵达学生心灵的爱去对待学生，这才是真正的师爱。 研讨交流活动的收获 在本次培训中您提出的最有价值的问题是（包括问题研讨区、论坛等）？您在问题研讨活动中提出的问题是通过什么途径解决的？ 您参与了哪几次研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。 问题是：书法教学在美术教学中的意义。通过老师的解答以及同学的回帖进行解决。 参加了五次研讨活动。如：什么是兴趣教学、素描教学在美术教学中的地位、怎样培养学生的美术兴趣、在教与学中成长、书法在美术教学中的意义等 ? 通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动，以及提问和查看问题研讨区的内容等，您有何收获？ 请简述。 通过视频答疑、问题研讨等活动，使大家有了一个共同交流的平台，使大家能够根据自己的实际教学经验来共同分享教学中的得与失，使的各位教师一起提高和进步。收获很大。 活动的收获 您是否参加了书林大会活动？请写一下您的读书体会。 书中自有黄金屋，不断的充实自己，才能更好的教学。只有自己得到提高，才能让学生更好的成长。我们不是教书匠学生也不是学习机器，他们需要有更宽广的学习海洋。所以我们教师更要用知识武装自己。 教育叙事故事 教育叙事交流中您是从其他教师的教育叙事故事中有什么收获？您认为教育叙事能否真实的反映您的教育教学情况？您认为还有什么其他的途径可以真实的反映教师教育教学情况？ 从教育叙事故事中，深刻感悟到师生之间需要真心的沟通交流，像朋友那样，学生才会感受到教师的师爱之情，他们也会很配合教师的教育活动。 能真实地反映我们的教育教学情况。 大家相互交流教学经验同样也可以反映教师的教育教学情况。 实践活动与学习反思 教学行为改进 教学片断对比：（1）选择培训课程中你所学到的某一教学方法或策略；（2）应用这个策略在你的课堂上：（3）反思教学策略应用的效果；（4）进行对比，总结教学行为改进的经验 请简要回顾并按右栏所列记录您的 （1）（请您写出您选择的教学片断内容和其所在课的名称。） 《美术新课程的学生观》 （2）（此内容原来的教学片断） 人不是物，所以教学不能将学生当作物来看待，而要将学生当作人看待。将学生当人看，必须要注意人所具有的八个基本特征：体质外貌、文化习俗、人格尊严、自我意识、个性爱好、情感态度、知识经验和发展阶段。 （3）（此内容改进后的教学片断） 由于儿童的个性气质不同、文化不同，并非所有的儿童都会遵循这一轨迹，异常的情况也可能发展。所以教师应该根据学生的实际情况帮助学生在可能的方向获得最大的发展。 （4）（说明教学片断改进理由及效果） 将学生的、稳定的、一般性的看法表现为学生观，学生观可以分为传统学生观和现代学生观。 研修总结 暑期学习中，我在网上聆听了各位专家的专题讲座，使我对美术教育有了更深的认识，也意识到美术教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔 天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。一、 网络研修使我转变了思想，更新了观念。 通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了美术教育对于教师提出什么样的素质要求；每一位老师都需要不断