第二章动物和人体生命活动的调节.doc

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第二章 动物和人体生命活动的调节 通过神经系统的调节 〖知识提纲〗 〖夯实基础〗 一、反射弧和反射:1、反射的概念: 是神经调节的基本方式,它的结构基础是 。 2、反射弧由 等五部分组成(提醒:要能说出各部分的功能)。其中效应器是指 (注意感受器和效应器的区别)。 3、反射的大致过程:(在理解的基础上能用自己的话描述即可) 二、兴奋的传导(传递): ☆回答:神经元膜内外的电位差在静息和受到刺激时的表现分别是什么?这是如何实现的? 1、兴奋在神经纤维上的传导 ①过程:(图2—2) ②形式: ③特点:速度快;双向传导。 兴奋的传导方向与 的电流方向相同。 2、兴奋在神经元间的传递 ①结构基础——突触,由 、 和 三部分组成。(图2—3) 其中,突触前膜是 膜,突触后膜是 膜。 ②传递过程:当兴奋传至时 ,神经递质会通过 作用进入 ,然后与 上的 结合,引起下一个神经元的 。 ③特点:速度相对较慢,单向传递。 ☆回答:兴奋在神经元间的传递为什么是单向的? 三、神经系统的分级调节(掌握图2—5的内容) 1、脊椎动物和人的中枢神经系统包括位于颅腔中的 和脊柱椎管内的 。 2、一般来说,位于脊髓的 受脑中 的调控。 四、人脑的高级功能: 1、 是整个神经系统的最高级部位,它除了对外部世界的感知和控制机体的反射活动外,还具有 、 、 和 等方面的高级功能。 2、人大脑皮层的言语区(图2—6): 3、学习是 不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。短期记忆主要与神经元的活动及神经元间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长期记忆可能与 的建立有关。 通过激素的调节 〖知识提纲〗 〖夯实基础〗 一、激素的发现与概念: 1、人类发现的第一种激素是 ,它是由 分泌的,它的发现者是 。 2、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素(图2—8)中需要注意: ①区分内分泌腺和外分泌腺,如:内分泌腺无导管; ②各种激素的功能,不要求死记硬背,重理解; ③激素的化学本质,我们总结的要记准; ④激素间的相互作用包括:协同作用和拮抗作用,要能举出一些例子。 二、激素调节的实例: (一)血糖平衡的调节 1、请写出血糖的来源和去路: 。 理解:血糖的稳定是血糖的来源和去路保持动态平衡的结果。 2、调节过程: ☆结合血糖调节的图解理解整个过程,图中的ABC以及甲乙分别代表什么,你熟悉吗? 结论及注意点: ①血糖平衡的调节属于 调节。 ②血糖调节的中枢在 ,血糖升高和降低时分别刺激其中的不同区域。 ③参与血糖调节的激素至少有三种,其中唯一降血糖的激素是 。 ④注意胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用,二者之间并非相互抑制;注意胰高血糖素和肾上腺素的区别。 (二)甲状腺激素分泌的分级调节 1、掌握教材中图2—11的相关内容,注意记准两种激素的缩写。 2、通过此例理解分级调节。 三、激素调节的特点:1、 2、 3、 第三节 神经调节和体液调节的关系 〖夯实基础〗 一、神经调节和体液调节的比较: 1、体液调节的概念:(准确记忆,关键词:“化学物质”、“体液传送”) 体液调节的最大特点是 ,它的主要内容是 。 2、

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