第三讲动词的分类.docVIP

环球雅思辅导讲义――动词的分类 学员编号： 年 级： 课时数：3 学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师：李娜 授课日期及时段 教学目的 1认识动词的含义及作用 2掌握动词的分类 3 重点难点 1各个动词用法的区分 2 3 教学内容 动词：动词是用来表明主语做什么，是什么，怎么样的词。按照含义和作用可以分为四类。 注意：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。因此，我们要特别注意一词多义现象。 及物动词 不及物动词 实义动词 延续性动词 非延续性动词 表状态或持续 系动词 感官系动词 变化系动词 动词的分类 只做情态动词 既做情态动词又做实义动词 情态动词 既做情态动词又做助动词 具有情态动词的某些特征 助动词: be; have(had/has);do(did/does);will(would)shall(should) 定义：实义动词是有实在意义并能独立作谓语的动词。 分类：按句法作用可分为及物动词和不及物动词；按动作状态可分为延续性动词和非延续性动词。 用法： 1. 及物动词：本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。 I like this book very much. (接宾语) We call the bird Polly. (接宾语+宾补) Please pass me the salt. (接间接宾语+直接宾语) 2. 不及物动词：自身意思完整，不需要接宾语。但可以与其他词搭配构成动词词组，相当于及物动词使用。 He runs fast. They work in a factory. Look at the blackboard. Listen to me carefully. 3. 延续性动词：表示动作是可持续的，可以和表示一段时间的时间状语连用。 We have lived in China for many years. 注：常用的延续性动词有live, stay, study, work, keep, teach等。 4. 非延续性动词：表示瞬间动作，动作一经发生便立即结束。 I have finished my homework. 注：常用的非延续性动词有buy, lend, borrow, die, begin, stop, arrive, join, go, come, catch等。它们不能与一段时间的时间状语连用。 He has arrived here.------He has been here for five days. The film has begun.------The film has been on for ten minutes. [例1] [例2] [例3] [例4] [例] 定义：本身有词义，但是不能单独作谓语，必须和表语一起构成系表结构来说明主语的特征、性质或状态。 分类：根据作用可以分为状态持续系动词，感官系动词，变化系动词等。 用法： 1.状态持续系动词：用来表示主语保持的状态，有be(am/is/are);keep;stay;remain等。 He is a teacher. He always keeps silent at meet. 2 感官系动词：用来表示主语（往往是某物）使人产生的感觉，有look,smell,taste,sound,feel译为“看/闻/尝/听/摸起来……”。 He looks tired. This kind of cloth feels very soft. This flower smells very sweet. 注：这五个感官系动词除了能做系动词，还可以做实义动词。 She smel