绍兴中专二八学年第一学期德育工作计划.doc

重庆市轻工业学校 2010年秋季学期德育工作计划 2010年秋期是我校创建文明单位的重要阶段，本学期学校德育工作以“创建文明校园”教育为主线，以“文明轻校”大主题为契机，以“爱清洁、讲卫生，培养良好的生活习惯；遵校规、守校纪，培养良好的行为习惯；惜公物、护环境，培养积极的公德意识；敬师长、有礼貌，培养良好的礼仪习惯；爱学习、求进步，培养向上进取的意识；讲整洁、重形象，培养自尊自爱的意识；讲节俭、尚勤劳，培养能吃苦的精神；爱集体、讲团结，培养企业团队精神”八大主题为重点，以组织各种活动为载体，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的实效性、针对性和科学性。 　　1、统一思想认识，落实德育工作的首要地位。 　　认真领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神实质，针对当前德育工作中的薄弱环节和存在的突出问题，牢固树立起教书育人、育人为本，德育为首的观念。学校相关部门要制定切实可行的学校德育实施方案，党组织要充分发挥政治核心作用，把师德建设和青少年学生思想道德建设作为重要职责，党员教师要在德育工作中发挥先锋模范作用。 　　2、以“文明校园”为大主题，提高德育实效。 　　学校将以“文明轻校”为大主题开展系列教育活动，将八大主题分“好品行，我养成”、 “爱学校，我文明”两个板块开展丰富多彩的活动，努力提高德育活动的实效。 　　板块一----“好品行，我养成”：九月份是《中职生日常行为规范》贯彻实施的重点月，要抓住新生入学，老生返校的开学时机，抓“早”抓“严”，并要经常抓、反复抓，体现在学校教育教学活动的始终。根据不同年龄阶段学生的特点，突出教育重点：一年级，是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性等优良品质和习惯；二至三年级是培养学生的良好品行及“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，开展“讲文明、树新风”活动，对学生进行生活自理能力的培养和训练以及自信、坚强、诚信、爱心、宽容、合作等优良品质的培养。 　　板块二----“爱学校，我文明”：通过思想品德教育、日常行为规范训练、各类活动的开展培养学生热爱学校的主动意识，期待全体学生有六项自觉行动：“地上脏了我去捡、墙上污了我去擦”的卫生自觉行动、“上下楼梯我轻轻、课间活动我文明”的安全自觉行动、“走路靠右行、红灯停绿灯行”的交通自觉行动、“学校财产不损坏、学校绿化不践踏”的爱校自觉行动、“课堂纪律我遵守、学科作业我认真”的学习自觉行动，“竞赛我参加、成果我创造”的创新自觉行动，强化全校学生“轻校是我家、热爱靠大家”的意识，引导他们用实际行动关心学校、爱护学校。 　　学校学生科、团委期初根据学校工作计划就本项大主题教育活动拟定活动方案，并积极组织实施，努力争取收到实实在在的效果。 　　3、完善德育内容，增强德育工作的针对性。 　　（1）、认真组织“弘扬和培育民族精神月”活动。九月份又是“弘扬和培育民族精神月”，各班要精心设计活动方案，在活动月期间，围绕“五个一”开展活动，即各班至少开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班会，观看一部爱国主义影片，读一本爱国主义教育的好书，参观一次法制教育图片展，参加一次社会公益活动，并通过主题演讲、文艺演出等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，帮助和引导学生树立正确的理想信念，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 　　（2）、注重心理疏导。要针对新形势下学生成长的特点，遵循中职学生心理发展的规律，加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强适应社会生活的能力。本学期心理咨询室要坚持正常开放（具体由心理协会负责），发动广大学生积极进行心理健康咨询活动；有计划、有组织开展心理健康教育的师资培训，为学生营造良好的学习心理氛围，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。 　　（3）、加强法制教育。认真贯彻依法治国和以德治国相结合的思想，切实加强对青少年的思想、道德、法制和纪律教育。学校继续聘请校外法制副校长，本学期安排一次法制教育专题报告。精心组织师生观看全市组织的有关部门法制教育图片展，并广泛开展主题班会、征文、演讲等活动。 　　（4）、重视生命教育。开展“平安学校”创建活动，让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康发展。各班要注重尊敬师长，孝敬父母长辈的教育，从小培养尊老敬老的意识和品德。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”等教育活动。 （5）、形成教育合力。要充分发挥学校德育的主导作用，重点建设好班主任、生活指导老师、纪律老师、社团指导教师这支队伍，挑选师德好、能力强、素质高的教师