网络工程校园网设计方案.docVIP

西 华 师 大 校 园 网 络 规 划 设 计 姓名：段海兵 201213540602 目录 第一章、需求分析 1 1．1需求分析的任务 1 1.1.1社会需求 1 1.2需求调查 2 1.2.1业务现状 2 1.2.2网络数据流量 4 1.2.3外部要求 5 第二章、功能要求 5 第三章、逻辑设计 6 第四章、网络物理设计 16 4.1布线系统设计 16 4.2各设备间布线设计： 17 4.2.1光纤的选择： 18 4.2.2管理子系统的布线： 19 4.3中心设备室的选择： 20 4.3.1教师公寓设备间选择 20 4.3.2学生公寓1~3的设备间的选择 21 4.3.3教学楼设备间的选择 22 4.3.4办公楼设备间的选择 22 4.4布线系统：………………………………………………………………………………………22 4.4.1垂直子系统的布线： 22 4.4.2水平子系统的布线： 23 4.4.3设备间子系统的布线： 24 4.4.4工作区子系统的布线： 25 第五章、网络管理系统 26 5.1系统内部各种网络互连 26 5.2系统的安全性和可靠性 28 第一章、需求分析 1．1需求分析 根据CNNIC 2002年的必威体育精装版调查结果来看，我国目前的上网总人口已达4580万，其中学生用户占了26%，是最大的用户群。 另据华为公司市场部提供的资料，中国网民的普及率是1.2%，但在大学生群体中的普及率是93%。目前87%学生在网吧上网，97%的学生用201校园卡打电话。同时，随着国家信息化工作的深入开展，提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点。而校园网建设则是教育系统信息化建设的关键，尤其是高校校园网建设。在信息化的建设过程中，它的作用体现在如下几个方面： 1、校园网能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平；信息技术学科的内容是发展的，它是一门应用型学科，因此，为了让学生学到实用的知识，必须给他们提供一个实践的环境，这个环境离不开校园网。 2、校园网为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库，所以校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具。3、校园网是学校现代化管理的基础，深入、全面的学校信息管理系统必须建立在校园网上。4、校园网提供了学校与外界交流的窗口，学校应将校园网与互联网联接，这也是学校信息化的要求，做到了这一步，通过校园网去了解世界、在互联网上树立学校的形象都是很容易的。 教育即未来。作为国家最重要的战略工程，如何应用信息技术改造我们传统的教学和管理手段；如何加深学生对于信息化和信息技术的理解与了解；如何造就同时具备传统和信息双重文化的一代新人，已成为教育界当前最为紧迫的任务之一。信息技术的应用，势必极大地推进教育手段和教育内容的革命性变革。 1.1.1社会需求 首先，进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三，确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划安排校园网建设的实施步骤。 1.2需求调查 1.2.1业务现状 学校拥有计算机上千台，但由于目前各个系都是自己组建自己的内部网络，采用的软件平台、硬件平台和网络结构各不相同，因此随着学校网络发展和各个学校之间互连网络的建成，现有的网络结构与水平已经不能适应高速发展的信息网络建设，主要表现在： 1、由于各网络应用系统是各系根据本系自己的教学、实验、工作的需求组建的，因而各种信息既有大量的冗余，又有相互冲突。同时由于各套网络系统的开发单位不同，技术水平参差不齐，因此信息的规范化程度低，各部门信息无法共享，交互操作的难度很大。 2、各系、各工作终端有自己的传输线路，传输速率不等，速率低且安全性、可靠性差，不利于统一管理，随着工作终端的增多，此问题将日益突出。 3、由于当时组建网络时都是由本专业自己开发，因此存在多种机型，多种操作系统，多种协议，网络异构等情况。所以很难实现资源共享、系统互访、统一管理，对于后期的开发难度很大，这将影响实现办公自动化。 4、由于大部分系统没有实现客户/服务器模式。因此系统远程互访时，需要较大的带宽。 5、由于校园内计算机之间对INTERNET都只能通过自己使用拨号网络方式连接，而目前学校已经拥有了自己的INTERNET 网络出口与自己的IP地址。这使得这些优势资源大家不能实现共享。 6、随着多媒体教学、远程教育、图象监控等业务