计算机辅助教育期末复习资料.doc

名词解释 1、计算机辅助教育CBE：研究计算机在教育领域中的应用，包括所有以计算机为主要媒介进行的教育活动，也就是使用计算机来帮助教师教学，帮助教师管理教学活动和组织教学活动，等等。 2、计算机辅助教学CAI：是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助教师进行教学活动。 计算机管理教学CMI：计算机在学校管理中的各种应用，包括教学管理、学校行政管理和图书馆资料管理等。 3、协作型教学模式的研究(CSCL) 含义：是指在计算机多种通讯技术的支持下，由处于不同地理位置的多个学习者，在交互与合作中共同完成某项学习任务与学习活动。该模式强调学习者之间的沟通与交流，有利于培养学习者之间的人际交往能力、协作能力，增强团体意识。 7、案例教学：是一种具有启发性、实践性、能开发学生智力，提高 学生决策能力和综合素质的新型教学方法。 LMS：学习管理系统LMS，别名：在线学习系统,主要包含以下功能：网上注册报名；课程管理；课程分配；整合多种格式的知识、信息资源；学习评估；学习活动及结果跟踪；生成学习报告；具备一整套的功能，旨在传递，跟踪，报告和管理学习内容，掌握学员学习进度以及学员的参与互动。 信噪比：是衡量通信系统性能的重要指标之一，通常是指某一点上的信号功率与噪声功率之比，有时为了使用方便，采用分贝（dB）来表示信噪比。 5、教学监控系统:是一种学生个别化学习活动进行检测、控制与管理、 引导和评价，同时也为教师提供各种报告和服务的CMI系统。 课堂教学信息处理系统CIIPS： 是一种能自动采集、处理和分析课堂教学中学生反应数据的实 时信息系统。 题库的概念： 是“按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合”，它是严格遵循教育测量理论，在精确的数学模型基础上建立起来的教育测量工具。 4、检索：指对文献或记录的信息集合进行查询以查找出含有能够满 足个人或团体信息需求或感兴趣的信息内容的过程。 5、知识库：利用人类所认知的各种现有的知识进行推理. 联想 学习 问题求解的智能计算机信息系统。 Web2.0的概念 Web2.0，是相对Web1.0（2003年以前的互联网模式）的新的一类互联网应用的统称，是一次从核心内容到外部应用的革命。由Web1.0单纯通过网络浏览器浏览html网页模式向内容更丰富、联系性更强、工具性更强的Web2.0互联网模式的发展已经成为互联网新的发展趋势。 3G的概念：是第三代移动通信技术，一般是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的第一代通信系统，通常也指第三代手机。 3、实时交互的概念：当学习者根据页面请求选择或者输入有关数据后，web服务器将数据传送至待处理的脚本或者程序，并即时的将处理结果返回web页面，即这一与计算机的交互过程是实时进行的。  填空 1计算机网络环境下协作学习的特点： 自发性、合作性、高效性、交互性 2计算机网络环境下协作学习的原则： 活动原则、交往原则、个性原则 3课件的总体设计流程：建立课件设计小组、课件教学设计、课件结构设计、课件界面设计和课件制作校本设计。 4网络课程开发过程中教学设计包括教学内容设计、教学活动设计和教学环境设计。 8数据挖掘的分析方法 关联分析、序列模式分析、分类分析 、 聚类分析 9数据挖掘系统结构及数据分析过程 数据准备 挖掘 表述 12计算机辅助学校行政管理的功能：:建立数据库和处理资料 13完整的CAT系统包括四个功能模块： 测验构成模块、测验实施模块、评阅与分析模块和题库管理模块。 计算机网络环境下协作学习的特点： 自发性、合作性、高效性、交互性 5计算机网络环境下协作学习的原则： 活动原则、交往原则、个性原则 6课件的总体设计流程：建立课件设计小组、课件教学设计、课件结构设计、7课件界面设计和课件制作校本设计。 网络课程开发过程中教学设计包括教学内容设计、教学活动设计和教学环境设计。 10数据挖掘的分析方法（填空） 关联分析 序列模式分析 分类分析 聚类分析 11数据挖掘系统结构及数据分析过程 数据准备 挖掘 表述 14计算机辅助学校行政管理的功能：:建立数据库和处理资料 15完整的CAT系统包括四个功能模块： 测验构成模块、测验实施模块、评阅与分析模块和题库管理模块。  简答 开放大学的优势？ 1）成功办学的优势 A、由专门小组提供高质量的多媒体学习材料。 B、由受过专门培训的教师为每一名学生提供良好的支持服务。 C、完善的后勤服务和管理。 D、教学人员参与研究工作。 2）建立课程小组 8、分别说出术语CBE和