课题开题和结题要准备的材料.doc

各中小学、幼儿园： 现将仪征市教育科学研究“十二五”规划课题的开题报告、结题报告撰写的主要内容和开题、结题材料的规范要求下发给你们，望今后在开题和结题时，按照该要求执行。扬州及以上课题研究的相关材料要求与我市要求基本相当，只是填写的表格有所区别。 仪征市教育局教科所 2013年1月8日 一、关于开题报告的撰写和开题提供资料 （一）报告格式： 仪征市教育科学研究“十二五”规划课题 编号：****** 《********************》 开题报告 仪征市***学校（园） 主持人*** *** （报告中必须具备的主要内容） 一、课题研究背景 1.政策理论背景 2.研究成果背景 3.学校现实背景 二、课题核心概念的界定 三、国内外该领域研究的现状 四、课题研究的理论依据 五、课题研究目的（目标）和意义 六、课题要解决的主要内容（或主要问题） 七、课题解决的策略和研究途径、方法 八、课题研究的计划、步骤（或过程） 九、研究的预期成果展望及形式 十、完成本课题研究任务的保证措施 十一、参考文献 （二）规范的研究报告文字格式（第一页起） 正文主体字体、页边距和序号格式： 四号宋体。页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。各部分标题用四号黑体，行间距为固定值24磅。正文层次一般不超过5级，分别用“一、”、“二、”、“三、”……；“㈠”、“㈡”、“㈢”……；“1.”、“2.”、“3.”……；“⑴”、“⑵”、“⑶”……；“①”、“②”、“③”……表示。 图、表、公式： 文中的图、表、附注、公式一律采用连续编号，如：图一、表二、公式一等；图序及图名居中置于图的下方，表序及表名应该置于表的上方，图序及图名、表序及表名之间应该空三格左右；如果图中含有几个不同的部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图解下列出各部分的内容，图中的术语、符号、单位等应该与正文表述一致；表中参数应该表明量和单位的符号；图序和图名、表序和表名采用五号楷体字；若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方；公式的编号用括号括起写在右边的行末，其间不加黑线。另外，图、表、公式等与正文之间要有一定的行间距。 文献资料： 报告中如果参考了部分文献资料，统一在文章末尾注明：篇目名称、作者、出版单位、日期。 （三）开题提供资料： 1．纸质材料提供：（1）提供5份左右的开题报告供专家现场阅读和评议使用；（2）提供一式两份的开题论证书（大市级以上为一式三份，开题论证意见页和开题专家签名页先打印一份，待论证意见写好和专家签名后再复印2份即可）；（3）提供规定字数的课题组文献资料阅读笔记和文献综述一份。 2．如果制作汇报课件，其课件内容要与报告的口述内容一致，不需要把报告从头到尾读一遍。汇报时间控制在10到15分钟之内（口述的主要内容：为什么选这个课题，你的课题核心概念是如何界定的，你研究的主要目标和主要内容是什么，有什么主要观点等）。 二、关于结题报告的撰写和开题提供资料 （一）撰写格式： 仪征市教育科学研究“十二五”规划课题 编号：**** 《*********************》 结 题 报 告 仪征市***学校（园） 主持人*** *** （报告中必须具备的主要内容） 一、课题研究背景 二、课题核心概念的界定 三、本课题研究的现状调查（到该课题结题时的国内外研究现状） 四、本课题研究的理论依据与研究的原则 五、本课题课题解决的主要问题（即目标达成情况，要详细） 六、解决问题的主要方法和途径 七、课题的成效与展望 （一）课题的成效、成果 （二）存在的问题及今后打算 八、参考文献 （二）提供资料： 1．封面样式 （1）封面统一选用180g平版苹果绿色皮纹纸； （2）类型填仪征市教科研“十二五”规划立项课题； （3）编号填课题立项通知书上课题编号； （4）课题名称填立项通知书上课题全称（或论证后更改的课题全称）； （5）学校填规范全称，如仪征市××中学或中心小学（园）。 2．材料目录（略） 3．规范的研究报告文字格式（第一页起），与开题报告相同 4．打印包装： （1）材料目录和正文统一用A4规格纸输出，单面打印，每页脚居中设计为“1、2、3……”，页码字体为五号宋体，从正文所在页开始计算。 （2）在装订后统一选用180g平版苹果绿色皮纹封面纸使用浆糊或胶水包装，包装后的整本资料需将三面用切刀切齐。 （3）结题材料（参见附件：《“十二五”规划课题结题目录样式 5．结题汇报课件制作： 内容要与口述内容一致，要有研究过程的图片或影视资料，汇报时间控制在6-8分钟之内（口述内容：为什么选这个课题，怎么开展研究的，目标的达成情况如何，有什么主要观点和主要成果，还有什么困惑