期末复习马原课件(哲学篇).ppt

第一篇 马克思主义的世界观 和方法论（哲学篇） 第一章 世界的物质性及其发展规律 （唯物论和辩证法） 第二章 认识世界和改造世界（认识论） 第三章 人类社会及其发展规律（唯物史观） 第 一 章 世界的物质性及其发展规律  教学目的和要求 学习和把握马克思主义哲学中关于唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践观，掌握唯物辩证法的规律和方法。 教学要点 马克思主义哲学的物质观、运动观、时空观、意识论和实践观 世界的辩证图景与辩证法的三大规律、五对范畴及辩证思维方法 主观能动性与客观规律性的辩证统一 第一节 物质世界和实践 一、物质世界的客观存在 （一）世界观与哲学基本问题 1、哲学是理论化、系统化的世界观和方法论 （1）世界观和方法论在人类的劳动实践中形成 （2）哲学是用高度抽象的理论、极其严密的体系表 达出来的世界观和方法论 （具体→抽象、零碎→系统、自发→自觉、感性→理性） 2、哲学的基本问题 （1）是什么？ 思维和存在 （ 精神和自然界、意识和物质、 主观和客观 ） 的关系问题 （2）为什么？ ① 世界的万事万物归结为精神现象和物质现象 两大类 ② 人类的一切活动不外乎认识世界和改造世界 两部分 （3）思维和存在的关系包括两方面的内容 ① 物质和精神何者是世界的本原？ 由此划分为 ★ 唯物主义：物质是世界的本原，物质决定精神 ● 唯心主义：精神是世界的本原，精神决定物质 ②人的思维能否认识周围的存在？ 由此划分为 ★ 可知论：世界是可以被人们认识的 ● 不可知论：世界是不能被人认识或不能被完全认 识的 （4）哲学基本问题的延伸和拓展 ① 社会存在和社会意识何者是人类社会历史的基础？ 由此划分为 ★ 历史唯物主义：社会存在决定社会意识 ● 历史唯心主义：社会意识决定社会存在 ② 世界上的万事万物怎样存在、处于什么状态？ 由此划分为 ★ 辩证法：事物是普遍联系、永恒发展的，发 展的原因在于事物内部的矛盾 ● 形而上学：事物是孤立存在、静止不变的， 事物内部不存在矛盾 3、马克思主义哲学是科学的世界观方法论 （1）它既坚持唯物主义理论，又坚持辩证思维 方法，达到了唯物论和辩证法的统一。 （2）它既认为世界是可知的，又强调认识是在 实践的基础上不断前进的过程。 （3）它既坚持自然观上的唯物主义，又把唯物 主义贯彻到社会历史领域，实现了唯物主 义自然观和历史观的统一。 （二）物质的客观实在性 （马克思主义的物质观） 1、物质范畴是唯物主义世界观的基石， 不同的唯物主义对物质有不同的解释 （1）旧唯物主义： “物质”是指某些具体的形态（如“水”、“火”） 或结构（如“分子”、“原子”） （2）辩证唯物主义和历史唯物主义： “物质”是标志客观实在的哲学范畴，它不依赖 于人的意识但又能被意识所反映，是各种不同物质 形态、结构和现象的最大共性的最高抽象 2、“ 物质 ”和“ 意识 ” 的各自内涵只有通过 两者关系的考察才能确定 （1）各种物质形态千差万别并且千变万化， 但贯穿其间 的唯一特性或最大共性是客观实在性，它存在于人 的意识之外，可以为人的意识所反映。 （马克思主义的物质观） （2）意识是物质世界长期发展的产物，在社会实践的推 动下形成；它是人脑的机能和属性，是客观世界的 主观映象；它一旦产生，又会对物质有能动的反作 用。 （马克思主义的意识论） 3、马克思主义物质观的理论意义 （1）强调了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一 元论，同唯心主义一元论和二元论划清了