梁启超《敬业与乐业》新.ppt

写作背景 关于议论文的常识 一 什么是议论文？ 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。 二 议论文的三要素 五 论证方法及其作用 1、举例论证(事例论证) ：具体典型而且充分地证明了某一论点。 2、道理论证：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。 3、比喻论证：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。 4、对比论证(正反对比论证) ：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。 六 论证方式：立论和驳论 七 论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。 敬业乐群( ) 断章( )取义 不二( )法门??????旁骛( )? 承蜩( )??????? 佝( )偻( ) 亵( )渎???????? 骈( )进 强聒( )不舍 根据你对文章的理解，体会文章结构： 第一部分：（1自然段） 揭示全篇论述的中心 —— 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 第二部分：（2-8自然段） ★分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性。 第三部分：（9自然段） 用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。 （第6-7自然段） 敬业：是什么——为什么——怎么办 朱子说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。 （凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。） 至于我该做哪一种劳作呢？ （全看我的才能如何，境地如何） 怎样才能把劳作做圆满呢？ （忠实……丝毫不肯分心到事外……） 用来证明“有业之必要” 2、概括第6、7段文字的大意。（09年四川中考，2分） 第6段： ?第7段： 4、第7段中为什么对不敬业者既“从学理方面说”又“从事实方面说”？ （2分） 5、孟子曰：“尽信书不如无书。”谈谈你对“劳作便是功德，不劳作便是罪恶”的理解。（3分） 4、凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生，为什么呢？（四点原因——用自己的语言归纳） ▲本文是一篇演讲词，语言通俗浅显，准确周密，概括有力。1、全篇讲演词短句多，长句少，便于表达。2、口语多，明白如话，一听就懂。3、引用古代文句时，如果文字较深，就加以解释，化深为浅。4、多用设问、反问，引用名句又自己提炼了许多的警句。 课后作业 * * 广东省中山市海洲初级中学 原作：陈小玲 修改：陈远超（2011-9-16） 梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。 广东省中山市海洲初级中学 原作：陈小玲 修改：陈远超（2011-9-16） ：作者的观点和看法。 ：论述论点的依据。 ：论据论述论点的过程和方法。 论点 论据 论证 三 、关于论点 中心论点 分论点 四 、关于论据 1、事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等) 2、道理论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。) 在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。 qún zhāng èr wù tiáo gōu lóu xiè pián guō 读准字音： dú 总—— 分 ——总 引论（提出问题） 本论（分析问题） 结论（解决问题） （第8自然段） 乐业：应该乐业——分四点说明 并列结构 第二部分的6—8段论证结构： 什么是敬业？ 为什么要敬业？ 业有什么可敬呢？为什么该敬呢？ 广东省中山市海洲初级中学 原作：陈小玲 修改：陈远超（2011-9-16） 怎样敬业？ 广东省中山市海洲初级中学 原作：陈小玲 修改：陈远超（2011-9-16） 阅读第二部分第2-7段思考问题： 1、文章第3、4段举孔子和百丈禅师的例子，用它来证明什么观点？ 2、概括第6、7段文字的大意。（中考题，2分） 3、列举第6、7段主要运用的论证方法。 （至少两种，2分） 4、第7段中为什么对不敬业者既“从学理方面说”又“从事实方面说”？ （2分） 5、孟子曰：“尽信