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济南统考题讲解 近义词辨析 “关于”是限定、揭示关联到的人或事物范围的介词，当“关于”也具有指出对象时可跟“对于”互换。如：“关于(对于)这个问题的处理意见，没有谁不同意。” 但“对于”和“关于”有明显区别： 　　第一，指出明确的对象，用“对于”，不用“关于”。如：“对于文化遗产，我们必须研究分析。”表示关涉，用“关于”，不用“对于”，如：“关于牵牛织女星，民间有个美丽的传说。” 　　第二，“对于”可用在句首，也可以用在句中，而“关于”只用在句首。如“我对于这件事的前因后果非常清楚。”不能说成：“我关于这件事的前因后果非常清楚。” 　　第三，“关于”有提示性质，用“关于”组成的介词结构，可以单独作文章的题目，如：“关于人生观”“关于散文”。用“对于”组成的介词结构，多作状语，一般不能单独作文章的标题。 望其项背”前加“难以”或“不能”之类的词。从后一种改法上可以看出，这个成语在使用上多用于否定式。 我们再看另一个句子：“她平时特别喜欢孩子，在与孩子分别的日子里，她无时无刻都在想着孩子。”这里的“无时无刻”用得也不够合适，“无时无刻不”才表示“永远不间断”的意思，可见，这个成语也是常常用于否定式的。 像这样的成语还有 “同日而语”，意思是“放在同一时间谈起，形容能相比，可以相提并论”，习惯上说“不可同日而语”以表示差别大； “相提并论”，意思是“把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待”，习惯上说“不能相提并论”以表示有差别； “吹灰之力”，意思是“比喻很小的力量”，习惯上说“不费吹灰之力”表示特别容易； “等量齐观”，意思是“不管事物间的差异，同等看待”，习惯上说“不可等量齐观”表示要区别对待； “混为一谈”，意思是“把不同的事物混在一起，说成是同样的事物”，习惯上说“不能混为一谈”表示要有所区别； “鹿死谁手”，意思是“以追逐野鹿比喻争夺天下、进行比赛”，习惯上说“不知鹿死谁手”表示难以预测谁能获胜； “天高地厚”，主要是表示“事物的复杂性”，习惯上说“不知天高地厚”表示狂妄自大； “一蹴而就”，意思是“踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成”，习惯上说“不能一蹴而就”表示事情有一定的难度； “一概而论”，意思是“用同一标准来对待或处理”，习惯上说“不可一概而论”表示要有所区别。 无时无刻：没有一时一刻不是这样，表示永远、不间断；常用于否定句。例如：“她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像生活中不可缺少空气一样。” 一蹴而就：指一抬脚便成功；形容事情轻而易举，一下子就能成功；多用于否定句中。例如：“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。” 青红皂白：比喻事情的是非、情由；常用于否定句，常说“不分（问）青红皂白”。例如：“老王的儿子回来晚了，老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。” 鹿死谁手：鹿，猎物，比喻政权；鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。例如：“若使江南人主，也能励精图治，任用贤才，未知鹿死谁手。” 天高地厚：像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂；常用于否定句中。例如：“他被校长夸奖以后，便不知天高地厚了。” 一概而论：指对事物或问题不做具体分析，不加区别，用同一个标准来对待或处理；多用于否定，常说“不能（可）一概而论”。例如：“学校的情况不同，处理办法也应不同，不可一概而论。” 等闲视之：把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意；多用于否定句。例如：“这件事非常重要，不能等闲视之。” 一般的两用成语 不绝如缕；既形容声音细微悠长．也形容形势危急。 金玉满堂：既指有很多财富；也比喻人很有才学，学识丰富。 玲珑剔透：形容镂空的工艺晶等做工精致，结构奇巧。也形容人聪慧机敏。 并驾齐驱：几匹马并排拉着一辆车，一齐快跑。比喻齐头并进，不分先后，也比喻地位或程度相等，不分高下。 不可开交：纠缠在一起，无法摆脱或解决。也表示程度上达到极点。 得心应手：得心，心里有所领悟。应手，做起来顺手。能与心里所想的相适应。心里怎么想，手就能怎么做。形容功夫到家．技艺纯熟。也指做事情顺手。 对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲高深的道理，或对外行人说内行话；也讥笑说话做事不看对象。 翻江倒海：形容水势浩大，就像江海翻转过来；比喻力量或声势巨大。 牢不可破：异常坚固，不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习。 分庭抗礼：比喻双方平起平坐．不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。 枝繁叶茂：形容树木枝叶繁密茂盛．也比喻家庭或集体繁盛。 炯炯有神：形容眼光发亮，很有精神。多用于人物，也可用于一般动物。 不见经传：经传中没有记载，指人或事物没有什么名气，也指某种理论缺乏经典文献上的依据。 先天不足；指人或动物在胚胎时期就营养不良