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济南统考题讲解 近义词辨析 “关于”是限定、揭示关联到的人或事物范围的介词,当“关于”也具有指出对象时可跟“对于”互换。如:“关于(对于)这个问题的处理意见,没有谁不同意。” 但“对于”和“关于”有明显区别: 第一,指出明确的对象,用“对于”,不用“关于”。如:“对于文化遗产,我们必须研究分析。”表示关涉,用“关于”,不用“对于”,如:“关于牵牛织女星,民间有个美丽的传说。” 第二,“对于”可用在句首,也可以用在句中,而“关于”只用在句首。如“我对于这件事的前因后果非常清楚。”不能说成:“我关于这件事的前因后果非常清楚。” 第三,“关于”有提示性质,用“关于”组成的介词结构,可以单独作文章的题目,如:“关于人生观”“关于散文”。用“对于”组成的介词结构,多作状语,一般不能单独作文章的标题。 望其项背”前加“难以”或“不能”之类的词。从后一种改法上可以看出,这个成语在使用上多用于否定式。 我们再看另一个句子:“她平时特别喜欢孩子,在与孩子分别的日子里,她无时无刻都在想着孩子。”这里的“无时无刻”用得也不够合适,“无时无刻不”才表示“永远不间断”的意思,可见,这个成语也是常常用于否定式的。 像这样的成语还有 “同日而语”,意思是“放在同一时间谈起,形容能相比,可以相提并论”,习惯上说“不可同日而语”以表示差别大; “相提并论”,意思是“把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待”,习惯上说“不能相提并论”以表示有差别; “吹灰之力”,意思是“比喻很小的力量”,习惯上说“不费吹灰之力”表示特别容易; “等量齐观”,意思是“不管事物间的差异,同等看待”,习惯上说“不可等量齐观”表示要区别对待; “混为一谈”,意思是“把不同的事物混在一起,说成是同样的事物”,习惯上说“不能混为一谈”表示要有所区别; “鹿死谁手”,意思是“以追逐野鹿比喻争夺天下、进行比赛”,习惯上说“不知鹿死谁手”表示难以预测谁能获胜; “天高地厚”,主要是表示“事物的复杂性”,习惯上说“不知天高地厚”表示狂妄自大; “一蹴而就”,意思是“踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成”,习惯上说“不能一蹴而就”表示事情有一定的难度; “一概而论”,意思是“用同一标准来对待或处理”,习惯上说“不可一概而论”表示要有所区别。 无时无刻:没有一时一刻不是这样,表示永远、不间断;常用于否定句。例如:“她的心无时无刻不在恋着剑波,就好像生活中不可缺少空气一样。” 一蹴而就:指一抬脚便成功;形容事情轻而易举,一下子就能成功;多用于否定句中。例如:“学习要持之以恒,绝不是一蹴而就的事。” 青红皂白:比喻事情的是非、情由;常用于否定句,常说“不分(问)青红皂白”。例如:“老王的儿子回来晚了,老王不问青红皂白,拿起鞭子就打。” 鹿死谁手:鹿,猎物,比喻政权;鹿落入谁的手中,比喻天下为谁所得,后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。例如:“若使江南人主,也能励精图治,任用贤才,未知鹿死谁手。” 天高地厚:像天那样高,像地那样厚;比喻恩情极为深厚,也比喻世事的艰难、复杂;常用于否定句中。例如:“他被校长夸奖以后,便不知天高地厚了。” 一概而论:指对事物或问题不做具体分析,不加区别,用同一个标准来对待或处理;多用于否定,常说“不能(可)一概而论”。例如:“学校的情况不同,处理办法也应不同,不可一概而论。” 等闲视之:把事情看得很普通平常,不加重视,毫不在意;多用于否定句。例如:“这件事非常重要,不能等闲视之。” 一般的两用成语 不绝如缕;既形容声音细微悠长.也形容形势危急。 金玉满堂:既指有很多财富;也比喻人很有才学,学识丰富。 玲珑剔透:形容镂空的工艺晶等做工精致,结构奇巧。也形容人聪慧机敏。 并驾齐驱:几匹马并排拉着一辆车,一齐快跑。比喻齐头并进,不分先后,也比喻地位或程度相等,不分高下。 不可开交:纠缠在一起,无法摆脱或解决。也表示程度上达到极点。 得心应手:得心,心里有所领悟。应手,做起来顺手。能与心里所想的相适应。心里怎么想,手就能怎么做。形容功夫到家.技艺纯熟。也指做事情顺手。 对牛弹琴:比喻对不懂道理的人讲高深的道理,或对外行人说内行话;也讥笑说话做事不看对象。 翻江倒海:形容水势浩大,就像江海翻转过来;比喻力量或声势巨大。 牢不可破:异常坚固,不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习。 分庭抗礼:比喻双方平起平坐.不相上下。有时也指相互对立,或搞分裂、闹独立的言行。 枝繁叶茂:形容树木枝叶繁密茂盛.也比喻家庭或集体繁盛。 炯炯有神:形容眼光发亮,很有精神。多用于人物,也可用于一般动物。 不见经传:经传中没有记载,指人或事物没有什么名气,也指某种理论缺乏经典文献上的依据。 先天不足;指人或动物在胚胎时期就营养不良
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