满井游记第二课时0.ppt

翻译下列句子： 1、高柳夹堤，土膏微润 堤坝两旁栽着高高的柳树，土地肥沃湿润。 2、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 就像美丽的少女洗了脸，刚刚梳过髻鬟一样。 3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 亮晶晶的像镜子初打开, 冷光从匣中闪现出来一般。 4、始知郊田之外未始无春，而城居者来之知也。 这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊。 作者说“郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，表达了一种什么感情？ （2011）舟山（二）满井游记（节选）（9分）柳条将舒未舒，夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。己亥之二月也。17．解释下列句子中加点的词语。(2分)（1）风力虽尚劲 （2）呷浪之鳞 18．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 19．课文第二段是从哪三方面描绘满井早春气息的? (3分) 20．文中画线句表明了作者怎样的人生态度？（2分） 17.（1）猛，强有力 （2）代鱼18.（我）才知道效野之外不是没有春天，可是居住在城里的人不知道（这一点）啊。19.郊外的植物（柳条麦田）、游人、鱼鸟。20.表明了作者寄情山水，厌恶官场生活的人生态度。（写出“寄情山水”即可） * * * 袁宏道 第二课时 解释词语 局促一室之内： 每冒风驰行： 未百步辄返： 局促，拘束、局限。 驰行，疾行。 辄，总是，就。 检查复习 柔梢披风： 泉而茗者： 罍而歌者： 披风，在风中散开。披，分开，散开。 泉，用泉煮。茗，泡茶喝。泉、茗名词活用为动词。 端起酒杯唱歌的。 罍，酒杯，名词用为动词，端起酒杯。 红装而蹇者： 风力虽尚劲： 然徒步则汗出浃背： 凡曝沙之鸟： 呷浪之鳞： 蹇，用作动词，骑驴。 劲，猛，强劲，猛烈。 浃，湿透。 曝，晒太阳。 曝沙，在沙滩上晒太阳。 呷，吸而饮。鳞，借代鱼。 一、教学目标: ??? ??? 1、 体会本文作者抓住特征描写景物的方法。 ??? 2、 了解这篇游记描写的北方初春景物特点,体会作者表达的情感。 ??? 3、 体会白描手法和比喻的运用。?? ?二、重点难点? ??? ? 难点:体会本文抓住特征描写景物的方法。 北京一带早春气候有什么特征？ 写城中余寒景象表达作者什么心情？ 第1段在文中起什么作用？ 用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。 第二段： 写满井早春的景色。 在这个自然段中作者的心情如何？ 第二自然段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”，万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的？ 写景： 早春之美 微润 始解 乍明 将舒未舒 浅鬣 土膏 冰皮 水波 柳条 麦田 山峦 游人 鸟 鱼 洗、拭 茗、歌、蹇 曝沙 呷浪 乍暖还寒、万物复苏 第二自然段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”，万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的？ 先写全景“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”， 表达了“若脱笼之鹄”的独特感受，接着分别描写了“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游人”、“鸟”、“鱼”等景物，抓住了初春乍暖还寒、万物复苏的特点，运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅充满生机、喜气的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快恬适的心情。做到了景中有情，情景交融。  这一句回应首段，是对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜。 是本文的画龙点睛之笔。 这句话看似为作者不经意之谈，是在为自己出城郊游找借口，实则大有深意。袁宏道25岁中进士，不受官，请假归家，又与兄宗道、弟中道遍游楚中，纵情山水，访师问学，可见他追求自由的天性。袁宏道的游记散文，也充满了疏放不羁的精神，是对大自然的热爱，是对官场的厌倦，是个性的张扬和抒发。他是一个漫步郊原的孤独者，“潇然于山石草木之间”，遗落世事，在与自然风物的对话中，感受自由的可贵。 第三段的表达方式是什么？表达了作者什么愿望？ 议论，表述自己能够有此闲情出游的原因。表达了自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望，再次表明寄情山水的兴趣。 写景： 早春之美 用词生动传神 修辞巧妙自然 抒情： 游满井时 脱笼之鹄 游满井前 自此始游 局促不出 游满井后 喜悦 郁闷 自由 厌 倦 官 场 寄 情 山 水 中心思想 本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色，表达了作者欢快恬适的心情，寄情山水的闲适意趣及喜爱郊游的愿望。 赏析文句 这篇游记