爱莲说复习课件[11]0.ppt

* * 复习目标 1、掌握文学常识。 2、正确理解文言词语，准确翻译重点句子。 3、理解作品的主题、作者的思想感情。 “说”是古代一种的文体，可以直接说明事物，也可以发表议论或记叙事物，与现代杂文相似。 “爱莲说”就是说说爱好莲花的问题。 文体知识回顾 作者介绍 周敦颐，字茂叔，又名敦实，宋朝道州营道（现今湖南道县）人，谥号元公（谥号，死后所给的称号），号“濂溪”，世称“濂溪先生”。周敦颐著有《周子全书》。宋代著名思想家，著名哲学家，理学的奠基人。 温馨提示：识记作者可从名、字、号、作、评、 地等几个方面入手。 让我们一起来： 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独····· 可爱者甚蕃 可远观 陶后鲜有闻 鲜花 值得 可以 少 新鲜 余谓菊 何以谓之文也 认为 （谥号）称作 自主复习 请同学们精心看课文教材，理解文中实词和虚词 （用5~~7分钟） 注意文中一词多义及活用现象 一词多义 濯清涟而不妖 香远益清 亭亭净植 植刃道上 清澈 清幽 树立 插 词语活用： 1、出淤泥而不染 2、不蔓不枝 染，被动用法，被污染。 蔓，名词作动词，牵蔓； 枝，名词作动词分枝。 可爱者甚蕃 予独爱莲 濯清涟而不妖 香远益清 可远观而不可亵玩 予谓菊 陶后鲜有闻 宜乎众矣  值得， 蕃同繁，多 只 洗涤， 美丽而不端庄 更加 亲近而不庄重 说，认为 少 应当， 多 水陆草木之花 菊之爱 莲之出淤泥而不染 操蛇之神闻之 宾语前置的标志 的 主谓之间，音节组词 代词：这件事 文言虚词的用法。 之虚所卖之 前者动词，到，往； 后者代词，他。 1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 。 4、菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。 翻译重点句子： 2、可远观而不可亵玩焉。 请同学们在本子上翻译。 注意：翻译时要采取一一对应的原则； 语序颠倒的要注意调整；省略的成分要补上。 3、莲，花之君子者也。 莲 角 度 特 点 出淤泥濯清涟 中 通 外 直 不 蔓 不 枝 香 远 益 清 亭亭净植 生长环境 体 态 香 气 整体风度 洁身自好 高洁质朴 行为正直 通达事理 美名远扬 举止端庄 志洁行廉 1、作者从哪些角度描写莲？莲具有怎样的特点？ 观感与评价—— 可远观而不可亵玩焉（清高） 文本剖析：思考讨论： 请同学们填写下表。 作者细致描绘莲，仅仅是向读者展示一下她的美好形象吗？ 菊 牡丹 反衬莲的高洁品质，表明洁身自好的生活态度。 正衬莲不苟同于世俗的高洁品质 。 文中写菊和牡丹有何作用？ 它们又比喻哪两类人？ *