物理：4[1].1《划时代的发现》课件(新人教选修3-2)0.ppt

1831年8月29日，_____发现了电磁现象；把两个线圈绕在同一个铁环上，一个绕圈接到_____，另一个线圈接入____，在给一个线圈____或____的瞬间，发现了另一个线圈中也出现了_____。因此领悟到“磁生电” 是一种在____、____的过程中才能出现的效应。 检测题： 1、发电的基本原理是电磁感应，发现电磁感应现象的科学家是（ ） A．安培 B．赫兹 C．法拉第 D．麦克斯韦 2、发现电流磁效应现象的科学家是_____，发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是____，发现电磁感应现象的科学家是____，发现电荷间相互作用力规律的的科学家是________。 3、下列现象中属于电磁感应现象的是（ ） A．磁场对电流产生力的作用 B．变化的磁场使闭合电路中产生电流 C．插在通电螺线管中的软铁棒被磁化 D．电流周围产生磁场 奥斯特实验 解释奥斯特实验 （1）奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考？法拉第持怎样的观点？ （2）法拉第的研究是一帆风顺的吗？法拉第面对失败是怎样做的？ （3）法拉第做了大量实验都是以失败告终，失败的原因是什么？ （4）法拉第经历了多次失败后，终于发现了电磁感应现象，他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的？之后他又做了大量的实验都取得了成功，他认为成功的“秘诀”是什么？ 1.你能从这个电磁感应现象的发现的特例中总结科学发现或科学研究的一般思路和方法? 2.从法拉第十年探索的艰难历程,你对法拉第的研究思想，研究方法和精神，得到了什么体会和感想？ 3.法拉第出生贫寒，只读了两年小学，但最终成为伟大的科学家，依靠的是什么？对此，你有何感想？ 1831年10月28日 法拉第的创新： 圆盘发电机，首先向人类揭开了机械能转化为电能的序幕。 最早的电动机：电磁旋转器 法拉第提出了“电场”、“磁场”和“力线”的概念。暗示了电磁波存在的可能性，并预言了光可能是一种电磁振动的传播 。 爱因斯坦的评价：场的思想是法拉第最富创造性的思想，是牛顿以来最重要的发现。麦克斯韦正是继承和发展了场的思想，为之找到了完美的数学表示形式从而建立了电磁场理论。 自主学习－－科学漫步 关于法拉第，过去说得多的：穷苦、顽强、不为名利 现在：除此之外还有，甚至更重要的是―― （1）正确的指导思想（自然现象的相互联系） （2）抹去科学学家头上的光环，正确认识失败 科学是人做的，科学是为人的 ――科学中的人文精神。 科学史上许多重要发现和发明，常被人们有意无意地罩上神秘的光环，似乎科学家都是呼风唤雨的魔术师。但是我们在这里看到，具有闪光思维的奥斯特和法拉第，在做出伟大发现的过程中也受着历史局限性的束缚，也有过“可笑”的疏忽与失误。他们是伟大的，但也是可以学习的真实的人。麦克斯韦曾就法拉第的著作说道：“他既告诉我们成功的经验，也告诉我们不成功的经验；既告诉我们那些成熟的想法，也告诉我们他的粗糙想法。读者的能力可能远不及他，但是感到的共鸣却常常多于钦佩，并且会引起这样一种信念：如果自己有这样的机会，也会成为一个发现者。” 对以往知识的熟知和对新鲜事物及其发展前景的敏感，是一个人的创造力的源泉。 ——汤川秀树 第四章、电磁感应 1、 划时代的发现 法拉第 奥斯特实验： 奥斯特在作报告时，无意中发现 小磁针偏转 奥斯特断言：电与磁是有联系的！ 开关 电池组 电流计 1831年11月24日，法拉第向皇家学会提交了一个报告，把这种现象定名为电磁感应，产生的电流叫做感应电流。”磁生电“是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。 五种类型可以引起感应电流：变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体。 “跑失良机”的科拉顿 螺旋管 电流计 法拉第发现的电磁感应使人们对电和磁内在联系的认识更加完善，宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生，为电磁学的发展作出了重大贡献。 课堂小结： C B 奥斯特 安培 法拉第 库仑 2、探究电磁感应的产生条件 第四章 电磁感应 复习---磁通量 如图，在匀强磁场B中，平面S与磁场垂直。 定义：B 与 S的乘积，叫做穿过这个面的磁通量。（简称磁通） 磁通量用Φ表示。 Φ = B S 单位: 韦伯, 韦 Wb 1Wb = 1T·1m2 函数与θ有关 平面与磁场不垂直时的磁通量 θ 投影 通过面S的磁通量，即通过投影的磁通量。 Φ = BS投影 = B S cosθ 磁通量的形象理解 B越大，磁感线越密， 磁通量越大。