九年级历史下册第8课美国经济的发展课件新人教版资料.ppt

* 第8课 美国经济的发展 第8课 美国经济的发展 先学先知 先学先知 回味课本 回味课本 课堂小结 课堂小结 要点探究 要点探究 先 学 先 知 第8课 美国经济的发展 判断正误。 (1)20世纪五六十年代，美国经济持续发展，东部和北部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。(　　) (2)由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1929—1933年世界性的经济危机。(　　) (3)20世纪90年代美国经济的特点是信息化和全球化。(　　) × × √ 回 味 课 本 第8课 美国经济的发展 二战后，美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？这三个阶段各有什么特点？产生各自特点的原因是什么？ 第一阶段：20世纪五六十年代。特点：持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。原因：美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；③改善人民生活，创造比较有利的经济发展环境。 第8课 美国经济的发展 第二阶段：20世纪七八十年代。特点：70年代发生经济危机，美国经济受到严重打击，经济地位下降；80年代美国政府调整经济政策，经济发展受限。原因：经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击；通货膨胀，债务负担加重。第三阶段：20世纪九十年代以来。特点：持续稳定发展，进入新经济时代。原因：改革社会经济；加大发展教育、科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。 要 点 探 究 第8课 美国经济的发展 二战后美国经济发展的有利因素、总体特征及对我国今天的经济建设有何启示？ 　情境探究 【史料“看”战后】 史料一　20世纪50—60年代，美国经济增长出现了一个西方经济学家所称的“黄金时代”。美国的国民生产总值从1961年的5233亿美元上升到1971年的10643亿美元；1965—1970年美国的工业生产以18%的速度增长。1970年美国拥有世界煤产量的25%，原油产量的21%，钢产量的25%，1971年美国拥有汽车1.11亿辆，83%的家庭至少拥有一辆汽车。1970年美国农产品比1950年增长了2倍，一个农民能养活47.1个人。 第8课 美国经济的发展 史料二　 二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例 史料三　二战后，欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟，美国制造的商品和美国资本很快进入这些国家，刺激了美国国内经济的发展。 第8课 美国经济的发展 史料四　第二次世界大战后，美国加大对教育和科学研究的经费投入，培养高素质人才，涌现出了许多高科技成果。五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国。同时，美国增加了对高新工业的投入，使科技成果很快转化成生产力，如原子能工业、宇航工业等新兴工业发展起来。 第8课 美国经济的发展 探究一　依据史料一，分析概括出五六十年代美国经济的主要特点。依据材料二、材料三、材料四，分析概括出战后经济呈现以上特点的原因。 [提示] 战后美国经济迅速发展。原因：二战后美国是世界上最富强的国家；占据广阔的国际市场；美国还大力发展科技教育，利用高新技术成果，发展新兴工业和军事工业。 第8课 美国经济的发展 【数据“看”反差】 二战后美国经济发展状况的统计 年份 1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999 国内生产总值年均增长率(%) 8.7 5.6 6.3 －0.8 －1.9 3.3 3.9 4 探究二　据以上表格，指出美国经济发展哪一阶段反差较大。依据表格及所学知识分析这一阶段美国经济的特点及原因。 [提示] 1975—1982年。特点：危机——“通胀”——调整。原因：经济发展弊端显露，受经济危机打击；通货膨胀，债务沉重。 第8课 美国经济的发展 探究三　以上两幅图片反映出20世纪90年代美国经济发展的何种特点？依据所学知识概括其呈现此特点的原因。 [提示] 信息化和全球化(或进入新经济时代)。原因：改革社会经济；加大发展教育、科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。 【图片“看”特点】 第8课 美国经济的发展 探究四　通过以上探究活动，归纳出美国的经济发展历程给我国现代化建设的启示。 [提示] 要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。 要点归纳 第8课 美国经济的发展 二战后美国经济发展的有利因素、总体特征 及对我国今天经济建设的启示 有利因素：适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；重视基础教育，培养实用人才；战后国际地位