牛顿定律高考题型小结.doc

牛顿运动定律--（第一定律 第三定律） 一、牛顿第一定律： 1．内容：一切物体总保持匀速直线运动运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态． 2．理解：①定律的前一句话揭示了物体所具有的一个重要属性，即“保持匀速直线运动状态或静止状态”,这种性质叫惯性．牛顿第一定律指出了一切物体在任何情况下都具有惯性． ②定律的后一句话“除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”这实际上是给力下的定义，即力是改变运动状态的原因（力并不是产生和维持物体运动的原因）． ③牛顿第一定律指出了物体不受外力作用时的运动规律．实际上，不受外力作用的物体是不存在的．物体所受到的几个力的合力为零时，其运动效果就跟不受外力相同，这时物体的运动状态是匀速直线运动或静止状态． 二、牛顿第三定律 1．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上． 2．表达式：F甲对乙=-F乙对甲，负号表示方向相反． 3．意义：揭示了力的作用的相互性，即两个物体间只要有作用就必然会出现一对作用力和反作用力． 4．特点：（1）．是同种性质的力如G与G/、FN与FN/、f与f/．（2）．作用在两个物体上，如G作用于人，G/作用于地球．（3）．同时产生、同时消失（甲对乙无作用、乙对甲也无作用）．（4）．不管静止或运动，作用力和反作用力总是大小相等，方向相反．（5）．与物体是否平衡无关． 题型1：怎样判断物体运动状态是否发生变化？ 例1关于运动状态的改变，下列说法正确的是（ ） A．速度方向不变，速度大小改变的物体，运动状态发生了变化B．速度大小不变，速度方向改变的物体，运动状态发生了变化 C．速度大小和方向同时改变的物体，运动状态一定发生了变化D．做匀速圆周运动的物体，运动状态没有改变 1. 在以下各种情况中，物体运动状态发生了改变的有（ ） A．静止的物体 B．物体沿着圆弧运动，在相等的时间内通过相同的路程 C．物体做竖直上抛运动，到达最高点过程 D．跳伞运动员竖直下落过程，速率不变 2.跳高运动员从地面上跳起，是由于（　　　） A．地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 B．运动员给地面的压力大于运动员受的重力 C．地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 D．运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力 3.某人用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动。可见（　　　） A．力是使物体产生运动的原因 B．力是维持物体运动速度的原因 C．力是使物体产生加速度的原因 D．力是使物体惯性改变的原因 题型2：惯性定律 例1.下列说法正确的是（　　　） A．一同学看见某人用手推静止的小车，却没有推动，是因为这辆车惯性太大的缘故 B．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 C．把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力 D．放在光滑水平桌面上的两个物体，受到相同大小的水平推力，加速度大的物体惯性小 例2．伽利略理想实验将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律．如图3-1-7所示，有关的实验程序内容如下： （1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度 （2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面 （3）如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度 （4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动 请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（括号内数字表示上述程序的号码） （ ） A．事实（2）→事实（1）→推论（3）→推论（4） B．事实（2）→推论（1）→推论（3）→推论（4） C．事实（2）→推论（3）→推论（1）→推论（4） D．事实（2）→推论（1）→推论（4）→推论（3） 1.关于牛顿第一定律有下列说法： ①牛顿第一定律是实验定律②牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 ③惯性定律与惯性的实质是相同的④物体的运动不需要力来维持其中正确的是（　　　） A．①② B．②③ C．②④ D．①②④ 1.下列说法正确的是（　　　） A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B．物体只有受外力作用时才有惯性 C．物体的速度大时，惯性大 D．力是使物体产生加速度的原因 2.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动；再改做减