玉山学习有感.doc

玉山学习有感 2011年4月26-27日，我有幸参加了在上饶市玉山县逸夫小学举办的江西省2011年“赣教杯”小学科学教学能手竞赛暨观摩活动。通过这次外出学习活动，我受益匪浅，学到了很多宝贵的知识和经验。从这些来自江西省各市区的优秀教师的授课过程中，看到了他（她）们身上很多的闪光点，同时也认识到自身存在着很多的不足。 26日上午我们观摩了19位教师的科学说课活动。其中有几位教师的说课让我印象特别的深刻。首先是丰城市拖船镇中心小学王兰老师，她的课件设计得很漂亮，课件展示与自己的说课过程在时间上把握很准，几乎一秒不差。其次是玉山县逸夫小学的朱当孝老师，他的课件设计很有特色。记得他的说课题目是《吃不了，“学”着走》，接下来他的说课内容分五步走：一、说教学内容———“三段论”。第一阶段：活动一——饺子里面有什么？第二阶段：资料——食物中的营养成分（蛋白质、糖、脂肪、维生素等）。第三阶段：活动二——昨天吃了什么？二、说教学目标——“三维化”。1、科学知识目标（?了解人体需要的营养及其来源和?懂得营养要全面、合理的重要性）；2、能力培养目标（1、培养学生分析问题的能力。2、培养学生收集整理信息和解决实际问题的能力）；3、情感价值目标（增进对自己健康负责的意识，养成良好的饮食习惯）。三、说教学方法——“三条腿”。一条腿：合作学习；二条腿：自主探究；三条腿：理论与实践相结合。四、说教学过程——“三级跳”（主要是让学生在思想上有质的飞跃）；五、说板书设计——“三脚架”。健康饮食 营养成分{水；营养要均衡；搭配要合理。}整节课体现了趣味性。 26日下午到27日下午我们观摩了19位教师中部分教师的科学授课活动。其中印象很深的是景德镇市乐平第六小学的谭松林老师，他不仅课件做得特别漂亮而且课也讲得很精彩。他讲的是《云的观测》，首先他导入时播放的是一首关于雨的歌，歌词与画面特别的有意思，孩子们听了看了都兴趣高涨，让孩子们乐在其中。这样本枯燥的科学课也变得生动有趣起来，充分调动了孩子们的积极性。俗话说，好的开头是成功的一半，的确，谭老师接下来的课上的是得心应手，教学效果很棒！ 最后由江西省教研室教研员邱伟华老师总结了这次活动的开展。他首先谈到我们应先去挖掘学生的潜概念再去设计这堂课该如何进行；其次是忌把科学课当成语文课上，不应为了应付考试而让学生把概念的东西去背得滚瓜烂熟，要多搜集资料、结合身边的事物，利用应有的教具让学生先达到直观的认识再去深刻地理解。 两天的学习很快就结束了，我收获很多，很感谢领导给我这次外出学习的机会，让我明白了我目前在教学中存在的缺陷及需要改善的地方，在以后的教学过程中，我会更加严格要求自己，虚心向优秀的教师学习，不断反思自己在教学中的不足并努力改进，我相信我以后的教育教学工作一定会更加完善，同时渴望以后还有这样的学习机会。