第5课敬业与业1.ppt

敬业与乐业;1.理清本文的结构,理解本文的主题。 2.在自主合作中锻炼独立思考和交流合作的能力。 3.培养学生联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活。;;2.给下列加点字注音。;(3)我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。;(1)孔子说:“饱食终日, ,难矣哉!” (2)我便一点不迟疑答道:“百行业为先, 。” (3)孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧, 　 。” (4)庄子说:“ ,乃凝于神。” ;5.熟读课文,根据课文内容,补充完整下面的图示。;1.文中表明作者观点、看法的语句有很多,你最信服的是哪一句?说说你的理解。 ;2.作者所论述的“敬业与乐业”中的“业”仅局限于狭义的职业吗?;问题二:为了证明作者的观点,文章运用了哪几种论据?试举例进行说明。;问题三:文章第8段???,作者说到“凡职业都是有趣味的”,列举了四个原因加以说明。请你围绕“凡职业都是有趣味的”这一观点,举一个例子。;问题四:讨论下列问题,任选一个说说你的看法。 1.文中说“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”,你赞同这种说法吗?联系现实生活说说你的理解。　　　　?;2.文中作者说“当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”“当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”。这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分,是否矛盾?为什么?;问题五:作为学生,如何做一个乐于学业的人?请说说你的看法。;恰忧幽侦喀货誊冬拜睬欣巩扮缄瞧啮畦端悄隘扮吻咕缅雏使宪鸥襄凯脖羹第5课敬业与业1第5课敬业与业1