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小学语文年级下册期末评价参考
小学语文五年级下册期末评价参考(2012.6)
一、识字写字(40+2点,扣0~5“优”,扣5.5~10“良”,扣10.5~14点“合格”,扣14点以上“待评”。)
1.【18点,每字1点】
羞涩 幼稚 盗贼 放肆 撒谎 陶醉 呻吟 姹紫嫣红 敛声屏气
2-5题 【8+2点,每题2点】 B D A C
★巧舌如簧、放诞无礼(错一个倒扣1点,扣到不加分为止)
6.【6点,每句2点】
(1) 秦王我都不怕,不会怕廉将军。
(2) 只要运用合理,语句通顺即可。如:六月的天气就像孙猴子的脸——说变就变。
(3)关联词运用不正确。删除“虽然”(或将“虽然”换成“不仅”等)和删除“可是”。
7. 【3点,有错不得分】 1 3 6 5 4 7 2
8.【5点,每题1点】A. √ B. × C. × D. × E. √
二、阅读(35+3点,扣0~5.5“优”,扣6~11“良”,扣11.5~16.5点“合格”,扣17点及以上“待评”。)
(一)背诵积累。11+3
1.【1点】笛弄晚风三四声
2.【1点】未闻孔雀是夫子家禽
3.【3点】立在河边 横在水上 停泊在码头上
4.【2点】有志不在年高,无志空长百岁。
5.【4点】给无边的绿毯绣上了白色的大花 只用绿色渲染,不用墨线勾勒
融情于景 对草原风光的热爱与赞美
6.【+2点】选项不计分,主要是默写诗句要与选项对应,默写正确。(如不对应,分数折半)
7.【+1点】选A
(二)阅读两篇短文
《巨大的蝴蝶》8
1.【2点】 春天 万物萌生(或万物复苏)(各一点)
2.【1点】 C
3.【1点】风筝
4.【4点】摘抄:2点,其中书写正确性占1点,书写美观性占1点(年级务必拉开三档距离)。
分析:2点,其中发现修辞手法1点,说清作用1点。
《当一块石头有了愿望》16
1.【5点】要点概括4点,语言表达简洁1点。
一位名叫薛瓦勒的乡村邮差 发现绊倒他的一块石头很奇异,产生用石头建造城堡的愿望。
人物(1点) 起因(1点)
从此,他白天边送信边寻石、运石,晚上垒造城堡,最终建成了法国著名的“邮差薛瓦勒之
经过(1点) 结果(1点)
理想宫”。
2.【2点】第6自然段“于是……只要发现他中意的石头都会往独轮车上装。”和第7自然段,以及“二十多年的时间里,他不停地寻找石头,运输石头,堆积石头。”(一共五句)
3.【3点】“二十多年的时间里”写出了时间之长,“不停地”写出了薛瓦勒一直在坚持,从未间断。这句话反映出了薛瓦勒具有向着目标,坚持不懈的精神。
4.【2点】通过人们的劝说和看法,进一步衬托薛瓦勒做事不动摇,非常有毅力。
5.【2点】正因为邮递员薛瓦勒有着这样一个理想,并为之不断努力,才最终建成了这座城堡。城堡是他不断追求理想的结晶,所以称之为“邮递员薛瓦勒之理想宫”。
6.【2】只要言之有理,能体现文章主旨,语意清楚、语句通顺即可。
三、习作
1.小作文(5点)
收信人邮编、收信人地址、收信人姓名、寄信人地址、寄信人邮编,每项内容及格式1
点,错别字、添漏字统整扣0.5-1点。
2.大作文(35点)
35~30:符合题意,内容具体,语言生动,感情真挚,语句通顺,字数在400以上。
29.5~25:符合题意,内容比较具体,感情真实,语句通顺,典型病句不超过2-3句。字数在400左右。
25.5~20:基本符合题意,内容清楚,语言比较清楚、通顺。
19.5~15:完全远离题目(有明显套作之嫌),内容不清楚,语句不通顺,不能成文。
15点以下:原则上,学生完成一篇相对完整的习作,字数在150以上,不低于15点。
建议:
1. 建议各校备课组先在学生中各找出“优、良、合、不合”一两篇范文为依据,统一认识和批改标准,再进行习作评价。
2. 内容真实新颖,富有感染力,语言表达很有个性,可酌情升一级。
3. 如果属于偏离题意(排除明显事先准备,考场套作在外),先根据文章内容、表达确定等级,再酌情降一个等级处理。
4.没有题目,不作降级理由,要整体关照习作评价。
四、重申
评价参考,不可能完全预测学生的思路,更不可能穷尽学生的各种答案,仅是参考,不是标准答案,更不是唯一的答案。学校教师务必在教导处、教研组的领导下,认真备课,科学而灵活地阅卷,把握好评价尺度。既不可丧失评价原则,也不可拘泥于提供的评价参考。
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