学校六五法材料.doc

长湖学校学法活动记录 活动时间 2014.5 活动地点 会议室 参加人员 全体校务人员和班主任 学习主要内容 “六五”普法 学习情况记载 李登峰： 1.全面提高教职员工的法律意识和法律素养。　　 2.全体教职员工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。每年自学时间不少于40学时。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等二十六篇法律法规与自身权益密切相关的法律法规。强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。　　 3．切实提高全体学生的法律意识和法律素养。　　学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《 HYPERLINK /s?q=%E5%85%AC%E6%B0%91%E9%81%93%E5%BE%B7%E5%BB%BA%E8%AE%BE%E5%AE%9E%E6%96%BD%E7%BA%B2%E8%A6%81ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 公民道德建设实施纲要》以及国家和省、市禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。法律常识课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动、模拟法庭等丰富多彩的实践活动每学年不少于20学时。　　 李国成 积极推进依法治校，努力提高教育执法水平　 　1．依法制定和完善学校章程及各项规章制度，实现学校管理的规范化、制度化。　　依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽一致的条款，在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。　 　2．加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度。　　 充分发挥“教代会”在参政议政方面的作用。在教代会期间，由工会委员会定期召开教代会代表会议，讨论学校的重大决策。进一步建立健全学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策和监督程序，实行校务公开。　　 秦建国 营造普法氛围，行之有效地开展普法工作　　1．积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥广播、电视、网站、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩大法制宣传的覆盖面；强化建立社区、、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。2．形成工作合力，充分发挥“两课”作用，做好普法宣传工作。 思品教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂，让广大学生积极参与其中。班会要有计划、有步骤向学生宣传法律法规。充分发挥工会、少先队等群团组织在联系广大师生方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。充分发挥学校、派出所、司法所在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践紧密结合，从而达到普治并举，整体推进。